ಸಂಭಾವ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಉತ್ತರ:
೧ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಮೆಹರುನ್ ತವರು ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ ಮನೆಯವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಹೇಗಿತ್ತು?
ಉತ್ತರ: ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಇನಾಯತ್ ಮೆಹರುನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದ. ಅವಳನ್ನು ಮಧುರ ಮಾತುಗಳಿಂದ ಕರೆಯುತ್ತ, ಅವಳಿಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದ. ಆದರೆ ನಂತರ ಒಬ್ಬ ನರ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಅನೈತಿಕ ಸಂಬಂಧ ಬೆಳೆಸಿದ ನಂತರ ಅವನ ವರ್ತನೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬದಲಾಯಿತು. ಮೆಹರುನ್ನನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ, ಅವಳನ್ನು ಅವಮಾನಿಸುತ್ತಾ, ಅವಳ ಸ್ವಾಭಿಮಾನಕ್ಕೆ ಧಕ್ಕೆ ಉಂಟುಮಾಡಿದ. ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಕಠಿಣವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿ, ತಲಾಕ್ ನೀಡುವ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನೂ ಹಾಕಿದ. ಹೀಗೆ ಪ್ರೀತಿಯ ಗಂಡನಾಗಿದ್ದ ಇನಾಯತ್ ಸ್ವಾರ್ಥಿ, ನಿರ್ದಯ ಮತ್ತು ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆ ಇಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಾನೆ.
೩.ಪ್ರಶ್ನೆ: ಮೆಹರುನ್ ಮುಂದೆ ಓದಬೇಕೆಂದಾಗ ಇನಾಯತ್ ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದ?
ಉತ್ತರ :ಮದುವೆಯಾದ ನಂತರ ಮೆಹರುನ್ ತನ್ನ **ಬಿ.ಕಾಂ. ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವಂತೆ** ಇನಾಯತ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದಳು. ಆಗ ಇನಾಯತ್ ಅವಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ **"ಚಿನ್ನ", "ರನ್ನಾ", "ಹೃದಯವೇ"** ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತ, **"ನೀನಿಲ್ಲದೆ ನಾನು ಬದುಕಲಾರೆ"** ಎಂದು ಮಧುರ ಮಾತುಗಳಿಂದ ಅವಳ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದ. ಆದರೆ ಓದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಿಲ್ಲ. ಹೀಗೆ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಾತುಗಳಿಂದ ಮೆಹರುನ್ನ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದನು.
೪ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಮೆಹರುನ್ ತವರಿಗೆ ಬರಲು ಕಾರಣವೇನು?
ಉತ್ತರ :ಮೆಹರುನ್ ತನ್ನ ಗಂಡ ಇನಾಯತ್ನ ಅನ್ಯಾಯ, ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಮಾನದಿಂದ ಬೇಸತ್ತು ತವರಿಗೆ ಬರುತ್ತಾಳೆ. ಇನಾಯತ್ ಒಬ್ಬ ನರ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಅನೈತಿಕ ಸಂಬಂಧ ಬೆಳೆಸಿ, ಹಲವು ದಿನ ಮನೆಗೆ ಬರದೆ ಅವಳನ್ನು ಕಡೆಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮೆಹರುನ್ ಇದನ್ನು ತನ್ನ ಮನೆಯವರಿಗೆ ಪತ್ರದ ಮೂಲಕ ತಿಳಿಸಿದರೂ, ಯಾರೂ ಅವಳ ನೆರವಿಗೆ ಬರಲಿಲ್ಲ. ಗಂಡನ ವರ್ತನೆಯಿಂದ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ನೊಂದ ಮೆಹರುನ್ ತನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ತವರು ಮನೆಗೆ ಬಂದು, ತನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಪರಿಹಾರ ಹಾಗೂ ಕುಟುಂಬದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಆದರೆ ತವರಿನವರೂ ಕುಟುಂಬದ ಮರ್ಯಾದೆಯ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಅವಳನ್ನೇ ಮತ್ತೆ ಗಂಡನ ಮನೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.
೫ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಮೆಹರುನ್ ತನಗೆ ಮದುವೆ ಈಗಲೇ ಬೇಡವೆನ್ನಲು ಕಾರಣವೇನು?
ಉತ್ತರ:ಮೆಹರುನ್ ಓದಿನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಳು. ಅವಳು ಬಿ.ಕಾಂ. ಓದುತ್ತಿದ್ದು, ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಕನಸು ಕಂಡಿದ್ದಳು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮದುವೆಯನ್ನು ಮುಂದೂಡಿ ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ಮನೆಯವರಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಬೇಡಿಕೊಂಡಳು. ಬುರ್ಕಾ ಧರಿಸಿಕೊಂಡೇ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ಓದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಡಿ ಎಂದು ಗೋಗರೆದರೂ, ಮನೆಯವರು ಅವಳ ಮನವಿಯನ್ನು ಒಪ್ಪಲಿಲ್ಲ. ಅವರ ಒತ್ತಾಯದಿಂದ ಓದು ಅರ್ಧದಲ್ಲೇ ನಿಂತು, ಅವಳ ಮದುವೆ ನಡೆಯಿತು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ ಸ್ವಾವಲಂಬಿಯಾಗಬೇಕೆಂಬ ಆಸೆ ಇದ್ದ ಕಾರಣ ಮೆಹರುನ್ ತನಗೆ ಈಗಲೇ ಮದುವೆ ಬೇಡವೆಂದು ಹೇಳಿದ್ದಳು.
೬ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಇನಾಯತ್ ನರ್ಸ್ನ ಹಿಂದೆ ಹೋಗಲು ಕಾರಣವೇನು?
ಉತ್ತರ:ಇನಾಯತ್ಗೆ ಅಪೆಂಡಿಕ್ಸ್ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಯಾದಾಗ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಯುವ ನರ್ಸ್ನ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು. ಆಕೆಯ ಯೌವನ, ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಣೆಗೆ ಮಾರುಹೋದ ಇನಾಯತ್, ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿ ಮೆಹರುನ್ಳ ತ್ಯಾಗ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸೇವೆಯನ್ನು ಮರೆತು ಆ ನರ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಅನೈತಿಕ ಸಂಬಂಧ ಬೆಳೆಸಿದನು. ತನ್ನ ಸ್ವಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಕಾಮಾಸಕ್ತಿಯಿಂದ ನರ್ಸ್ನ ಹಿಂದೆ ಹೋಗಿ, ಹೆಂಡತಿ ಹಾಗೂ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿದನು.
೭.ಪ್ರಶ್ನೆ: ತಾಯಿ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದಂತೆ ಸಲ್ಮಾ ಹೇಗೆ ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ?
ಉತ್ತರ: ಮೆಹರುನ್ ಸೀಮೆಎಣ್ಣೆ ಸುರಿದು ಬೆಂಕಿ ಹಚ್ಚಿಕೊಂಡು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮುಂದಾದಾಗ, ಸಲ್ಮಾ ಅದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಹಸುಗೂಸಿನೊಂದಿಗೆ ಓಡಿಬಂದು ತಾಯಿಯನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಅಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ತಾಯಿಯ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ಬಿಕ್ಕಿ ಬಿಕ್ಕಿ ಅಳುತ್ತಾ, "ಅಮ್ಮಿ... ನಮ್ಮನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಬೇಡಿ. ನಮಗೆ ನೀನೇ ಬೇಕು. ಅಬ್ಬಾಗಾಗಿ ಸಾಯಲು ಸಿದ್ಧಳಾಗಿರುವ ನೀನು, ನಮಗೋಸ್ಕರ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವೇ? ನಮ್ಮನ್ನು ತಬ್ಬಲಿಗಳನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಬೇಡಿ" ಎಂದು ಕಣ್ಣೀರಿನಿಂದ ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ.
ಸಲ್ಮಾಳ ಈ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಾತುಗಳು ಮತ್ತು ಮಮತೆಯ ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಮೆಹರುನ್ ಮನಸ್ಸು ಕರಗಿ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಕೈಬಿಡುತ್ತಾಳೆ.
೮ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಮೆಹರುನ್ ಪಾತ್ರ ಪರಿಚಯಿಸಿ.
ಉತ್ತರ:ಮೆಹರುನ್ ಈ ಕಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ. ಅವಳು ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದ, ಸ್ವಾಭಿಮಾನಿ, ಸಹನಶೀಲ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಗೌರವವುಳ್ಳ ಮಹಿಳೆ. ಮದುವೆ ಬೇಡವೆಂದು, ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದರೂ, ಮನೆಯವರ ಒತ್ತಾಯದಿಂದ ಮದುವೆಯಾಗುತ್ತಾಳೆ. ಮದುವೆಯ ನಂತರ ಗಂಡ ಇನಾಯತ್, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮನೆಯವರಿಗಾಗಿ ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನೇ ಮುಡಿಪಾಗಿಡುತ್ತಾಳೆ.
ಆದರೆ, ಇನಾಯತ್ ಒಬ್ಬ ನರ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಅನೈತಿಕ ಸಂಬಂಧ ಬೆಳೆಸಿ, ಮೆಹರುನ್ಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ ಅವಮಾನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದರಿಂದ ಮನನೊಂದ ಮೆಹರುನ್ ತವರಿನವರಿಂದ ನ್ಯಾಯ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದರೂ, ಅವರು ಕುಟುಂಬದ ಮರ್ಯಾದೆಯ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಅವಳನ್ನೇ ಗಂಡನ ಮನೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.
ತೀವ್ರ ನಿರಾಶೆಯಿಂದ ಮೆಹರುನ್ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೆ ಮುಂದಾಗುತ್ತಾಳೆ. ಆದರೆ ಮಗಳು ಸಲ್ಮಾಳ ಪ್ರೀತಿ, ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಮನವಿ ಅವಳನ್ನು ಬದುಕಿನತ್ತ ಮರಳಿಸುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಬದುಕಬೇಕೆಂಬ ಸಂಕಲ್ಪವನ್ನು ಮೆಹರುನ್ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ.
**ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಮೆಹರುನ್ ವಿದ್ಯಾವಂತಳಾಗಿದ್ದರೂ ಸಮಾಜದ ಅನ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಬಲಿಯಾದ, ಸ್ವಾಭಿಮಾನಿ, ಸಹನಶೀಲ, ಮಮತೆಯ ತಾಯಿ ಹಾಗೂ ಹೋರಾಟದ ಮನೋಭಾವ ಹೊಂದಿರುವ ಮಹಿಳೆಯ ಪ್ರತೀಕವಾಗಿದ್ದಾಳೆ.**
೯.ಪ್ರಶ್ನೆ: ಮೆಹರುನ್ಳನ್ನು ಅವಳ ಅಣ್ಣಂದಿರು ಮರಳಿ ಗಂಡನ ಮನೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದ ಬಗೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
ಉತ್ತರ :ಮೆಹರುನ್ ತನ್ನ ಗಂಡ ಇನಾಯತ್ನ ಅನ್ಯಾಯ, ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಮಾನವನ್ನು ಸಹಿಸಲಾಗದೆ ತನ್ನ ಹಸುಗೂಸಿನೊಂದಿಗೆ ತವರಿಗೆ ಬರುತ್ತಾಳೆ. ತನ್ನ ಅಣ್ಣಂದಿರು ತನ್ನ ಪರವಾಗಿ ನಿಂತು ನ್ಯಾಯ ಕೊಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ನಿರೀಕ್ಷೆ ಅವಳಿಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅಣ್ಣಂದಿರು ಅವಳ ನೋವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ, ಕುಟುಂಬದ **ಮರ್ಯಾದೆ** ಮತ್ತು **ಸಮಾಜದ ಗೌರವ**ವನ್ನೇ ಮುಖ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಗಂಡನ ತಪ್ಪನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ಬದಲು, **"ಹೆಂಗಸು ಗಂಡನ ಮನೆಯಲ್ಲೇ ಇರಬೇಕು"**, **"ಡೋಲಿ ಹೋದ ಮನೆಯಿಂದಲೇ ಡೋಲ ಹೊರಬರಬೇಕು"** ಎಂದು ಬುದ್ಧಿವಾದ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮೆಹರುನ್ ಗಂಡನ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ದೃಢವಾಗಿ ಹೇಳಿದರೂ, ಅವಳ ಮಾತನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಬಲವಂತವಾಗಿ ಮರಳಿ ಕಳುಹಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಅವಳು ನೀರು, ಊಟ ಯಾವುದನ್ನೂ ಸ್ವೀಕರಿಸದೆ ದುಃಖದಿಂದ ಮೌನವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅಣ್ಣಂದಿರು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ ಕರೆಸಿ ಅವಳನ್ನು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಚಿಕ್ಕಮಂಗಳೂರಿನ ಗಂಡನ ಮನೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ. ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದ ನಂತರವೂ ಗಂಡನೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಧಾನ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಬದುಕುವಂತೆ ಬುದ್ಧಿವಾದ ಹೇಳಿ, ಗಂಡನ ತಪ್ಪನ್ನು ಕಡೆಗಣಿಸಿ, ಹೆಂಗಸೇ ಸಹಿಸಿಕೊಂಡು ಸಂಸಾರ ನಡೆಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿಸಿ ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತಾರೆ.
**ಹೀಗೆ, ಮೆಹರುನ್ಳ ನೋವು ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಕಡೆಗಣಿಸಿ, ಕುಟುಂಬದ ಮರ್ಯಾದೆಯ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಅವಳ ಅಣ್ಣಂದಿರು ಬಲವಂತವಾಗಿ ಗಂಡನ ಮನೆಗೆ ಮರಳಿ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ.**
೧೦ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಮೆಹರುನ್ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕಾರಣವೇನು?**
ಉತ್ತರ:ಮೆಹರುನ್ ತನ್ನ ಗಂಡ ಇನಾಯತ್ನ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ, ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ದ್ರೋಹದಿಂದ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಮನನೊಂದಿದ್ದಳು. ಇನಾಯತ್ ಒಬ್ಬ ನರ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಅನೈತಿಕ ಸಂಬಂಧ ಬೆಳೆಸಿ, ಮೆಹರುನ್ಳನ್ನು ಕಡೆಗಣಿಸಿ ಅವಳ ಸ್ವಾಭಿಮಾನಕ್ಕೆ ಧಕ್ಕೆ ಉಂಟುಮಾಡಿದ್ದ. ಈ ನೋವನ್ನು ಸಹಿಸಲಾಗದೆ ಅವಳು ತವರಿನವರಿಂದ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ ಮನೆಗೆ ಬಂದಳು.
ಆದರೆ, ತವರಿನವರೂ ಅವಳ ನೋವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ, ಗಂಡನ ಮನೆಗೇ ಹಿಂತಿರುಗುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. ಗಂಡನ ತಪ್ಪನ್ನು ಖಂಡಿಸುವ ಬದಲು, ಕುಟುಂಬದ ಮರ್ಯಾದೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಗೌರವದ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಅವಳನ್ನೇ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಬುದ್ಧಿವಾದ ಹೇಳಿದರು. ಇದರಿಂದ ಮೆಹರುನ್ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರಾಶಳಾದಳು.
ಗಂಡನಿಂದಲೂ ಪ್ರೀತಿ ಸಿಗದೆ, ತವರಿನವರಿಂದಲೂ ಬೆಂಬಲ ದೊರೆಯದೆ, ತನ್ನ ಬದುಕಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದ ಮೆಹರುನ್ ತಾನು ಯಾರಿಗೂ ಬೇಕಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಾವನೆಗೆ ಒಳಗಾದಳು. ಈ ತೀವ್ರ ಮಾನಸಿಕ ನೋವು, ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ಏಕಾಂತದಿಂದ ಬೇಸತ್ತು, **ಸೀಮೆಎಣ್ಣೆ ಸುರಿದು ಬೆಂಕಿ ಹಚ್ಚಿಕೊಂಡು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಳು.** ಆದರೆ ಮಗಳು ಸಲ್ಮಾಳ ಪ್ರೀತಿಯ ಮನವಿಯಿಂದ ಅವಳು ತನ್ನ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಕೈಬಿಟ್ಟಳು.
೧೧ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಸಲ್ಮಾಳ ಗುಣಸ್ವಭಾವವನ್ನು ತಿಳಿಸಿ.
ಉತ್ತರ:ಸಲ್ಮಾ **ಬಾನು ಮುಸ್ತಾಕ್** ಅವರ ಕಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಳು. ಅವಳು ಮೆಹರುನ್ಳ ಹಿರಿಯ ಮಗಳಾಗಿದ್ದು, ಎಸ್ಸೆಸ್ಸೆಲ್ಸಿ ಓದುತ್ತಿರುವ ಬುದ್ಧಿವಂತ, ಪ್ರೀತಿಯ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಹಾಗೂ ಪ್ರಬುದ್ಧ ಮನೋಭಾವದ ಹುಡುಗಿಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ. ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ದುಃಖವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಪರೂಪದ ಸಂವೇದನಾಶೀಲತೆ ಅವಳಲ್ಲಿದೆ.
ತಂದೆ ಇನಾಯತ್ ತಾಯಿಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಹೆಂಗಸಿನ ಹಿಂದೆ ಹೋದಾಗ, ತಾಯಿಯ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಹೇಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಲ್ಮಾ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾಳೆ. ತಾಯಿ ತವರಿಗೆ ಹೋಗಿ ಬಂದಾಗ ಅವಳನ್ನು ಆತ್ಮೀಯವಾಗಿ ಸ್ವಾಗತಿಸಿ, ಮಾವಂದಿರಿಗೆ ಗೌರವದಿಂದ ಆತಿಥ್ಯ ನೀಡುತ್ತಾಳೆ. ತಂದೆಯನ್ನು ಸರಿದಾರಿಗೆ ತಂದು, ತಾಯಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆಯಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಾಳೆ. ಆದರೆ ಮಾವಂದಿರು ತಾಯಿಯ ಪರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲದೆ, ಗಂಡನ ಮನೆಗೇ ಕಳುಹಿಸುವುದನ್ನು ಕಂಡು ಅವಳು ತೀವ್ರವಾಗಿ ನೋವು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾಳೆ.
ಸಲ್ಮಾ ಮನೆಯ ಹಿರಿಯ ಮಗಳಾಗಿ ತಮ್ಮ-ತಂಗಿಯರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊರುತ್ತಾಳೆ. ತಾಯಿಯ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸದಾ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಶಾಲೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿದ್ದರೂ, ಓದಿನ ಜೊತೆಗೆ ತಾಯಿಯ ಮೇಲೆ ಕಣ್ಣಿಟ್ಟಿರುತ್ತಾಳೆ. ತಾಯಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಅನಾಹುತವಾಗಬಹುದೆಂಬ ಆತಂಕದಿಂದ ಅವಳನ್ನು ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಕಥೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆಯಲ್ಲಿ, ಮೆಹರುನ್ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸೀಮೆಎಣ್ಣೆ ಸುರಿದು ಬೆಂಕಿ ಹಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಮುಂದಾದಾಗ, ಸಲ್ಮಾ ಸಮಯಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ಓಡಿಬಂದು ತಾಯಿಯನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. **"ಅಮ್ಮಿ, ನಮ್ಮನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಬೇಡಿ. ಅಬ್ಬಾಗಾಗಿ ಸಾಯಲು ಸಿದ್ಧಳಾಗಿರುವ ನೀನು, ನಮಗೋಸ್ಕರ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವೇ? ನಮಗೆ ನೀನೇ ಬೇಕು"** ಎಂದು ಕಣ್ಣೀರಿನಿಂದ ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ಈ ಮಾತುಗಳು ಮತ್ತು ಅವಳ ಮಮತೆಯ ಸ್ಪರ್ಶ ಮೆಹರುನ್ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ, ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ನಿರ್ಧಾರದಿಂದ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ.
ಸಲ್ಮಾ ತನ್ನ ವಯಸ್ಸಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಬುದ್ಧತೆ, ಮಾನವೀಯತೆ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾಳೆ. ತಾಯಿಗೆ ಮಗಳಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ಸ್ನೇಹಿತೆ ಮತ್ತು ಆಸರೆಯಾಗಿಯೂ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾಳೆ. ತನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಉಳಿಸಬೇಕೆಂಬ ಅವಳ ದೃಢಸಂಕಲ್ಪ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಮೇಲಿನ ಅಪಾರ ಪ್ರೀತಿ ಕಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಆಶಾಕಿರಣವಾಗಿದೆ.
**ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಸಲ್ಮಾ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗಳು, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತಳು, ಕರುಣಾಮಯಿ, ಸಮಯಪ್ರಜ್ಞೆಯುಳ್ಳವಳು, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಹಾಗೂ ತಾಯಿಯ ಬದುಕಿಗೆ ಹೊಸ ಬೆಳಕನ್ನು ತಂದ ಆದರ್ಶ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವಾಗಿದೆ.**
೧೨ಪ್ರಶ್ನೆ: ಪುರುಷ ಪ್ರಧಾನ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಗಂಡು ಏನು ಮಾಡಿದರೂ ಸರಿ ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಕಥೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿ.
ಉತ್ತರ : ಬಾನು ಮುಸ್ತಾಕ್ ಅವರ ಈ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಪುರುಷ ಪ್ರಧಾನ ಸಮಾಜದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಗಂಡು ಎಷ್ಟೇ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೂ ಅದನ್ನು ಸಹಜವೆಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಹೆಂಗಸು ತನ್ನ ಹಕ್ಕಿಗಾಗಿ ಧ್ವನಿ ಎತ್ತಿದರೆ, ಆಕೆಯನ್ನೇ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥಳಾಗಿ ಕಾಣುವ ಮನೋಭಾವ ಈ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಮೆಹರುನ್ಳ ಗಂಡ ಇನಾಯತ್ ಒಬ್ಬ ನರ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಅನೈತಿಕ ಸಂಬಂಧ ಬೆಳೆಸುತ್ತಾನೆ. ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಡೆಗಣಿಸಿ ಹಲವು ದಿನ ಮನೆಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಮೆಹರುನ್ಳನ್ನು ಅವಮಾನಿಸಿ, ಅವಳ ಸ್ವಾಭಿಮಾನಕ್ಕೆ ಧಕ್ಕೆ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಆದರೂ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದವರು ಅವನ ತಪ್ಪನ್ನು ಖಂಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, **"ಗಂಡಸರು ಹೀಗೇ ಇರುತ್ತಾರೆ", "ಹೆಂಗಸು ಸಹಿಸಿಕೊಂಡು ಸಂಸಾರ ನಡೆಸಬೇಕು"** ಎಂದು ಮೆಹರುನ್ಳಿಗೇ ಬುದ್ಧಿವಾದ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಮೆಹರುನ್ ತನ್ನ ತವರಿಗೆ ನ್ಯಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಬಂದಾಗಲೂ, ಅವಳ ಅಣ್ಣಂದಿರು ಗಂಡನ ತಪ್ಪನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸದೆ, **"ಡೋಲಿ ಹೋದ ಮನೆಯಿಂದಲೇ ಡೋಲ ಹೊರಬರಬೇಕು"**, **"ವಂಶದ ಮರ್ಯಾದೆ ಕಾಪಾಡಬೇಕು"** ಎಂದು ಹೇಳಿ ಅವಳನ್ನೇ ಗಂಡನ ಮನೆಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೆಹರುನ್ ಆತ್ಮಗೌರವದಿಂದ ಬದುಕಲು ಬಯಸಿದರೂ, ಅವಳ ಆಸೆಗೆ ಬೆಲೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಗಂಡನ ಅನೈತಿಕ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಸಹಜವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಹೆಂಗಸೇ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಹಿಸಬೇಕು ಎಂಬ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕಥೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮೆಹರುನ್ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೆ ಮುಂದಾಗುವಷ್ಟು ನಿರಾಶಳಾಗುತ್ತಾಳೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಗಂಡನ ಅನ್ಯಾಯ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವಳಿಗೆ ನ್ಯಾಯ ನೀಡಲು ವಿಫಲವಾದ ಪುರುಷ ಪ್ರಧಾನ ಸಮಾಜವೂ ಆಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮಗಳು ಸಲ್ಮಾಳ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆ ಅವಳಿಗೆ ಬದುಕುವ ಧೈರ್ಯ ನೀಡುತ್ತದೆ.
**ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಈ ಕಥೆಯ ಮೂಲಕ ಲೇಖಕಿ ಪುರುಷನ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಸಮಾಜ ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಹೆಂಗಸಿನ ಮೇಲೆಯೇ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಹೊರಿಸುವ ಪುರುಷ ಪ್ರಧಾನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಖಂಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮಹಿಳೆಗೆ ಸಮಾನ ಹಕ್ಕು, ಗೌರವ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯ ದೊರೆಯಬೇಕೆಂಬ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಈ ಕಥೆ ಸಾರುತ್ತದೆ.**
೧೩ಪ್ರಶ್ನೆ: "ಹೆಣ್ಣಿಗೆ ಹೆಣ್ಣೇ ಶತ್ರುವಾಗದೆ ಆಸರೆಯಾಗಬೇಕು" ಎಂಬುದನ್ನು ಕಥೆ ಹೇಗೆ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ? ವಿವರಿಸಿ.
ಉತ್ತರ :ಬಾನು ಮುಸ್ತಾಕ್ ಅವರ ಈ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ **"ಹೆಣ್ಣಿಗೆ ಹೆಣ್ಣೇ ಶತ್ರುವಾಗದೆ ಆಸರೆಯಾಗಬೇಕು"** ಎಂಬ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಬಹಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಹೆಣ್ಣು ಅನ್ಯಾಯ, ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ಸಂಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಿದಾಗ, ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಹೆಣ್ಣು ಅವಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಬೇಕೆಂಬ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಕಥೆ ಸಾರುತ್ತದೆ.
ಮೆಹರುನ್ ತನ್ನ ಗಂಡ ಇನಾಯತ್ನ ದ್ರೋಹ, ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಮಾನದಿಂದ ನೊಂದು ತವರಿಗೆ ಬರುತ್ತಾಳೆ. ಆದರೆ ಅವಳ ತಾಯಿಯೂ ಸೇರಿದಂತೆ ಮನೆಯ ಮಹಿಳೆಯರು ಅವಳ ನೋವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ, **"ಸಹಿಸಿಕೊಂಡು ಸಂಸಾರ ಮಾಡು"** ಎಂದು ಬುದ್ಧಿವಾದ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗೆ ಮಹಿಳೆಯರೇ ಸಮಾಜದ ಹಳೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ.
ಆದರೆ ಕಥೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮೆಹರುನ್ಳ ಮಗಳು **ಸಲ್ಮಾ** ತಾಯಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಆಸರೆಯಾಗುತ್ತಾಳೆ. ತಾಯಿ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೆ ಮುಂದಾದಾಗ, ಸಲ್ಮಾ ಓಡಿಬಂದು ತಾಯಿಯನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡು, **"ಅಮ್ಮಿ, ನಮ್ಮನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಬೇಡಿ. ನಮಗೆ ನೀನೇ ಬೇಕು. ಅಬ್ಬಾಗಾಗಿ ಸಾಯಲು ಸಿದ್ಧಳಾಗಿರುವ ನೀನು, ನಮಗೋಸ್ಕರ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವೇ?"** ಎಂದು ಕಣ್ಣೀರಿನಿಂದ ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳ ಪ್ರೀತಿ, ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆ ಮೆಹರುನ್ಳ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ, ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ನಿರ್ಧಾರದಿಂದ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಸಲ್ಮಾ ತಾಯಿಯ ನೋವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡು, ಅವಳಿಗೆ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬಿ ಬದುಕಿನತ್ತ ಮರಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. ಈ ಮೂಲಕ ಹೆಣ್ಣಿಗೆ ಹೆಣ್ಣೇ ಶತ್ರುವಾಗದೆ, ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಧೈರ್ಯ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ ನೀಡುವ ನಿಜವಾದ ಆಸರೆಯಾಗಬೇಕು ಎಂಬ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಲೇಖಕಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.
**ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಈ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾಯಿ–ಮಗಳ ಸಂಬಂಧದ ಮೂಲಕ ಮಹಿಳೆಯರು ಪರಸ್ಪರ ಬೆಂಬಲಿಸಿ, ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಆಶ್ರಯವಾಗಬೇಕು ಎಂಬ ಮಹತ್ವದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಬಾನು ಮುಸ್ತಾಕ್ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಿದ್ದಾರೆ.**
೧೪ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಹೆಣ್ಣಿನ ಅಸಹಾಯಕತೆ 'ಎದೆಯ ಹಣತೆ' ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾದ ಬಗೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
ಉತ್ತರ: ಬಾನು ಮುಸ್ತಾಕ್ ಅವರ **'ಎದೆಯ ಹಣತೆ'** ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಣ್ಣಿನ ಅಸಹಾಯಕತೆ, ನೋವು, ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮತ್ತು ಹೋರಾಟವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಮನಮುಟ್ಟುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಹೆಣ್ಣು ಎಷ್ಟೇ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದಿದ್ದರೂ, ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಪರಾವಲಂಬಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಆಕೆಯ ಜೀವನ ಎಷ್ಟು ದುಃಖಕರವಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಲೇಖಕಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಮೆಹರುನ್ ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದಳು. ಆದರೆ ಮನೆಯವರ ಒತ್ತಾಯದಿಂದ ಅವಳಿಗೆ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಮದುವೆ ಮಾಡಿಸಲಾಯಿತು. ಮದುವೆಯ ನಂತರ ಗಂಡ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನೇ ತ್ಯಾಗ ಮಾಡಿದ್ದರೂ, ಅವಳ ಗಂಡ ಇನಾಯತ್ ಒಬ್ಬ ನರ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಅನೈತಿಕ ಸಂಬಂಧ ಬೆಳೆಸಿ ಅವಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವಳನ್ನು ಅವಮಾನಿಸಿ, ಅವಳ ಆತ್ಮಗೌರವಕ್ಕೆ ಧಕ್ಕೆ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
ತನ್ನ ನೋವಿಗೆ ಪರಿಹಾರ ದೊರೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಆಶಯದಿಂದ ಮೆಹರುನ್ ತವರಿಗೆ ಬಂದಾಗಲೂ, ಅವಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ಸಿಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವಳ ಅಣ್ಣಂದಿರು ಮತ್ತು ಮನೆಯವರು ಗಂಡನ ತಪ್ಪನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸದೆ, **"ಹೆಂಗಸು ಸಹಿಸಿಕೊಂಡು ಸಂಸಾರ ಮಾಡಬೇಕು"**, **"ಡೋಲಿ ಹೋದ ಮನೆಯಿಂದಲೇ ಡೋಲ ಹೊರಬರಬೇಕು"** ಎಂದು ಹೇಳಿ ಅವಳನ್ನೇ ಮತ್ತೆ ಗಂಡನ ಮನೆಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಅವಳಿಗೆ ತವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಆಶ್ರಯ ದೊರೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ಗಂಡನ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿ ಇಲ್ಲ, ತವರಿನಲ್ಲಿ ಬೆಂಬಲ ಇಲ್ಲ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಯ ಇಲ್ಲ ಎಂಬ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಮೆಹರುನ್ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹತಾಶಳಾಗುತ್ತಾಳೆ. ಬದುಕು ಅರ್ಥಹೀನವೆಂದು ಭಾವಿಸಿ ಸೀಮೆಎಣ್ಣೆ ಸುರಿದು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಇದು ಹೆಣ್ಣಿನ ಅಸಹಾಯಕತೆಯ ಪರಮಾವಧಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
ಆದರೆ, ಮಗಳು ಸಲ್ಮಾಳ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯಿಂದ ಮೆಹರುನ್ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಕೈಬಿಡುತ್ತಾಳೆ. ಈ ಘಟನೆಯ ಮೂಲಕ ಮಹಿಳೆಗೆ ಪ್ರೀತಿ, ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ದೊರೆತರೆ ಆಕೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಕಷ್ಟವನ್ನು ಎದುರಿಸಬಲ್ಲಳು ಎಂಬ ಆಶಯವನ್ನೂ ಲೇಖಕಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.
**ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, 'ಎದೆಯ ಹಣತೆ' ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಮೆಹರುನ್ ಪಾತ್ರದ ಮೂಲಕ ಹೆಣ್ಣಿನ ಅಸಹಾಯಕತೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ಲಿಂಗ ಅಸಮಾನತೆ, ಪುರುಷ ಪ್ರಧಾನ ಮನೋಭಾವ, ಮಹಿಳೆಯ ಮೇಲಿನ ಅನ್ಯಾಯ ಹಾಗೂ ಅವಳ ಅಂತರಂಗದ ನೋವನ್ನು ಬಾನು ಮುಸ್ತಾಕ್ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ.**
೧೫ಪ್ರಶ್ನೆ: ಗಂಡಿನ ದರ್ಪ ಮತ್ತು ದಬ್ಬಾಳಿಕೆ 'ಎದೆಯ ಹಣತೆ' ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬಿಂಬಿತವಾಗಿದೆ? ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.
ಉತ್ತರ:ಬಾನು ಮುಸ್ತಾಕ್ ಅವರ **'ಎದೆಯ ಹಣತೆ'** ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಪುರುಷನ ದರ್ಪ, ಅಧಿಕಾರದ ಮನೋಭಾವ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯ ಮೇಲಿನ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪುರುಷ ಪ್ರಧಾನ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಗಂಡಸಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರವಿದ್ದು, ಹೆಂಗಸು ಅವನ ಮಾತಿಗೆ ವಿಧೇಯಳಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಲೇಖಕಿ ಖಂಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಕಥೆಯ ನಾಯಕಿ ಮೆಹರುನ್ ತನ್ನ ಗಂಡ ಇನಾಯತ್ನೊಂದಿಗೆ ಹದಿನಾರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಿಷ್ಠೆಯಿಂದ ಸಂಸಾರ ನಡೆಸುತ್ತಾಳೆ. ಗಂಡ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮನೆಯವರಿಗಾಗಿ ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನೇ ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. ಆದರೆ ಇನಾಯತ್ ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯ ಪ್ರೀತಿ, ತ್ಯಾಗ ಮತ್ತು ಸೇವೆಯನ್ನು ಮರೆತು ಒಬ್ಬ ನರ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಅನೈತಿಕ ಸಂಬಂಧ ಬೆಳೆಸುತ್ತಾನೆ. ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ, ಅವಳನ್ನು ಅವಮಾನಿಸುತ್ತಾನೆ. ತನ್ನ ಇಷ್ಟದಂತೆ ಬದುಕುವ ಹಕ್ಕು ತನಗಿದೆ ಎಂಬ ದರ್ಪದಿಂದ, **"ನನ್ನ ಸುಖಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದವಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ"** ಎಂದು ಹೇಳಿ ಮೆಹರುನ್ಳ ಸ್ವಾಭಿಮಾನಕ್ಕೆ ಧಕ್ಕೆ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
ಮೆಹರುನ್ ತನ್ನ ಹಕ್ಕಿಗಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದಾಗ, ಅವಳ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುವ ಬದಲು ತಲಾಕ್ ನೀಡುವ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ. ಅವಳನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ಕಾಣದೆ, ತನ್ನ ಅಧೀನದಲ್ಲಿರುವವಳಂತೆ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಇದರಿಂದ ಗಂಡಿನ ಅಹಂಕಾರ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರದ ದುರುಪಯೋಗ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ಮೆಹರುನ್ ತವರಿಗೆ ಹೋದಾಗಲೂ, ಅವಳ ಅಣ್ಣಂದಿರು ಕೂಡ ಪುರುಷ ಪ್ರಧಾನ ಮನೋಭಾವವನ್ನೇ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಗಂಡನ ತಪ್ಪನ್ನು ಖಂಡಿಸದೆ, "ಹೆಂಗಸು ಗಂಡನ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಿಸಿಕೊಂಡು ಬದುಕಬೇಕು""ಡೋಲಿ ಹೋದ ಮನೆಯಿಂದಲೇ ಡೋಲ ಹೊರಬರಬೇಕು"** ಎಂದು ಹೇಳಿ ಅವಳನ್ನೇ ಗಂಡನ ಮನೆಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗೆ ಪುರುಷರು ಪರಸ್ಪರ ಬೆಂಬಲಿಸಿ, ಹೆಣ್ಣಿನ ನೋವನ್ನು ಕಡೆಗಣಿಸುವುದು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಥೆಯ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೆಹರುನ್ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೆ ಮುಂದಾಗುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಗಂಡಿನ ದರ್ಪ, ದಬ್ಬಾಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಅನ್ಯಾಯದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮಗಳು ಸಲ್ಮಾಳ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲದಿಂದ ಅವಳು ಬದುಕುವ ನಿರ್ಧಾರ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ.
**ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, 'ಎದೆಯ ಹಣತೆ' ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಇನಾಯತ್ ಮತ್ತು ಮೆಹರುನ್ಳ ಅಣ್ಣಂದಿರ ಪಾತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಪುರುಷನ ಅಹಂಕಾರ, ಅಧಿಕಾರದ ದುರುಪಯೋಗ, ಮಹಿಳೆಯ ಮೇಲಿನ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಪುರುಷ ಪ್ರಧಾನ ಸಮಾಜದ ಅನ್ಯಾಯವನ್ನು ಬಾನು ಮುಸ್ತಾಕ್ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬಿಂಬಿಸಿದ್ದಾರೆ.**
