ಬ್ಲೇನ್ ಹೀಂ ಕದನ

ಬೆಂಗಳೂರು ನಗರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ

I Semester B.Sc / BSRS - 'ವಿಜ್ಞಾನ ಸಂಪದ - ೧' 

 ಬ್ಲೇನ್ ಹೀಂ ಕದನ

ಪಠ್ಯಧಾರಿತ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ

೧. ಪದ್ಯದ ಹಿನ್ನೆಲೆ (Poem Background)

'ಬ್ಲೇನ್ ಹೀಂ ಕದನ' ಕವಿತೆಯು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕವಿ ರಾಬರ್ಟ್ ಸೌದಿ (Robert Southey, 1774-1843) ಅವರು ಬರೆದ 'After Blenheim' ಎಂಬ ಕವನದ ಕನ್ನಡ ಅನುವಾದವಾಗಿದೆ. ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯದ ನವೋದಯ ಯುಗದ ಹಿರಿಯ ಕವಿ ಬಿ. ಎಂ. ಶ್ರೀಕಂಠಯ್ಯ (ಬಿ.ಎಂ.ಶ್ರೀ) ಅವರು ತಮ್ಮ ಯುಗಪ್ರವರ್ತಕ ಕೃತಿ 'ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಗೀತಗಳು' ಸಂಕಲನದಲ್ಲಿ ಈ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರವಾಗಿ ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ತಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಈ ಕವಿತೆಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯೆಂದರೆ, ಕ್ರಿ.ಶ. 1704 ರಲ್ಲಿ ಯುರೋಪ್ ಖಂಡದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರ ಯುದ್ಧದ (War of the Spanish Succession) ಅಂಗವಾಗಿ ನಡೆದ 'ಬ್ಲೇನ್ಹೀಮ್ ಯುದ್ಧ' (Battle of Blenheim). ಈ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಟನ್ ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರಿಯಾ ದೇಶಗಳ ಮೈತ್ರಿಕೂಟದ ಪಡೆಗಳು (ಮಾರ್ಲ್ಬೊರೊ ಪ್ರಭು ಮತ್ತು ಯೂಜೀನ್ ರಾಜಕುಮಾರನ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ) ಫ್ರೆಂಚ್ ಮತ್ತು ಬವೇರಿಯನ್ ಪಡೆಗಳನ್ನು ಕ್ರೂರವಾಗಿ ಎದುರಿಸಿ ಸೋಲಿಸಿದವು. ರಾಜಕೀಯ ನಾಯಕರು ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ ದಂಡನಾಯಕರು ಇದನ್ನು 'ಲೋಕಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜಯ' ಮತ್ತು 'ಮಹಾ ವಿಜಯ' ಎಂದು ಬಣ್ಣಿಸಿದರು. ಆದರೆ, ಈ ಯುದ್ಧದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಾವಿರಾರು ನಿರಪರಾಧಿ ಸೈನಿಕರು, ಮಹಿಳೆಯರು, ಗರ್ಭಿಣಿಯರು ಮತ್ತು ಹಸುಗೂಸುಗಳು ಪ್ರಾಣ ಕಳೆದುಕೊಂಡರು. ಅನೇಕ ಸುಂದರ ಗ್ರಾಮಗಳು ಬೆಂಕಿಗಾಹುತಿಯಾಗಿ ಜನಸಾಮಾನ್ಯರು ಅನಿಕೇತನರಾದರು. ಕವಿ ರಾಬರ್ಟ್ ಸೌದಿ ಅವರು ರಾಜಕೀಯ ವಿಜಯದ ಆಡಂಬರದ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿರುವ ಯುದ್ಧದ ಭೀಕರತೆ, ಅಮಾಯಕರ ರಕ್ತಪಾತ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧದ ತಾರ್ಕಿಕ ನಿಸ್ಸಾರತೆಯನ್ನು ಎತ್ತಿಹಿಡಿಯಲು ಈ ಕವಿತೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ.

೨. ಪದ್ಯದ ಭಾವಾರ್ಥ (Poetic Meaning & Scene Construction)

ಪದ್ಯವು ಒಂದು ಪ್ರಶಾಂತವಾದ ಸಂಜೆಯ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ವೃದ್ಧ ತಾತ ಕಾಸ್ಪರ್ (ಹಳೇ ಮುದ್ದಜ್ಜ) ತನ್ನ ಮನೆಯ ಮುಂದೆ, ಬಿಸಿಲು ಆರಿದ ಪ್ರಶಾಂತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿರುತ್ತಾನೆ. ಅವನ ಪುಟ್ಟ ಮೊಮ್ಮಗ ಪೀಟರ್ಕಿನ್ ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಗಳು ವಿಲ್ಹೆಲ್ಮೈನ್ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡುತ್ತಿರುತ್ತಾರೆ. ಮೊಮ್ಮಗ ಹೊಳೆಯ ದಂಡೆಯ ಹತ್ತಿರ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಅವನಿಗೆ ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಹೂತುಹೋಗಿದ್ದ ದುಂಡಗಿನ, ಹಗುರವಾದ ವಸ್ತುವೊಂದು ಸಿಗುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಕುತೂಹಲದಿಂದ ತಂದು ತಾತನಿಗೆ ತೋರಿಸಿ 'ಇದೇನು ತಾತ?' ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. ಅದನ್ನು ನೋಡಿದ ತಾತ ಕಾಸ್ಪರ್, 'ಇದು ಬ್ಲೇನ್ಹೀಮ್ ಮಹಾ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಮಡಿದ ಯಾವುದೋ ಒಬ್ಬ ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಸೈನಿಕನ ತಲೆಬುರುಡೆ' ಎಂದು ತಿಳಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಆಗ ಪುಟ್ಟ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಅಚ್ಚರಿಯಿಂದ ತಾತನ ಸುತ್ತ ನಿಂತು, 'ತಾತಾ, ಆ ಯುದ್ಧ ಏತಕ್ಕಾಗಿ ನಡೆಯಿತು? ಇಂಗ್ಲಿಷರು ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ ಪಡೆಗಳು ಏತಕ್ಕಾಗಿ ಅಷ್ಟೊಂದು ಕ್ರೂರವಾಗಿ ಕಾದಾಡಿದರು? ನಮಗೆ ಆ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳು' ಎಂದು ವಿನಂತಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಾತ ಕಾಸ್ಪರ್ ಅವರಿಗೆ ಉತ್ತರ ನೀಡುತ್ತಾ: 'ನನ್ನ ತಂದೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದ ಪ್ರಕಾರ, ಇಂಗ್ಲಿಷರು ಫ್ರೆಂಚರ ಪಡೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಯವಾಗಿ ಮುರಿದರು. ಆದರೆ ಅವರು ಏತಕ್ಕಾಗಿ ಕಾದಾಡಿದರು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ನನಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿಳಿಯದು. ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಇದನ್ನು ಲೋಕಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜಯ ಎಂದು ಹೊಗಳುತ್ತಾರೆ' ಎನ್ನುತ್ತಾನೆ.

ಮುಂದುವರಿದು ತಾತ ಯುದ್ಧದ ಘೋರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣಿಸುತ್ತಾನೆ: ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಈ ಹೊಳೆಯ ದಂಡೆಯಲ್ಲಿದ್ದ ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಗುಡಿಸಲನ್ನು ಸೂರೆಯ ಹೊಡೆದು ಬೆಂಕಿಗಿಟ್ಟು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದರು. ನನ್ನ ತಂದೆ ಹೆಂಡತಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡು ಜೀವಭಯದಿಂದ ದಿಕ್ಕಾಪಾಲಾಗಿ ಓಡಿಹೋಗಬೇಕಾಯಿತು. ನಿಲ್ಲಲು ನೆಲೆಯಿಲ್ಲದೆ ಅಲೆದಾಡಿದರು. ಯುದ್ಧದ ಬೆಂಕಿ ಮತ್ತು ಕತ್ತಿಗೆ ಬಲಿಯಾಗಿ ಇಡೀ ದೇಶವೇ ಹಾಳಾಯಿತು. ಅನೇಕ ತುಂಬುಬಸಿರಿಯರು (ಗರ್ಭಿಣಿಯರು) ಮತ್ತು ಹಾಲುಕುಡಿಯುವ ಕೂಸುಗಳು ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮರಣ ಹೊಂದಿದರು. ಗೆದ್ದ ಮೇಲಂತೂ ರಣರಂಗದಲ್ಲಿ ಸಾವಿರಾರು ಶವಗಳು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಕೊಳೆತು ನಾರುತ್ತಿದ್ದವು! ಆ ನೋಟವನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೂ ಜಗತ್ತು ಇದನ್ನು 'ಲೋಕಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜಯ' ಎಂದು ಕೊಂಡಾಡಿತು.

ಜನರೆಲ್ಲರೂ ಗೆದ್ದ ನಾಯಕರನ್ನು ಶೂರರು, ವೀರರು ಎಂದು ಹೊಗಳಿದರು, ಹೂಮಳೆ ಕರೆದರು. ಇದನ್ನು ಕೇಳಿದ ಪುಟ್ಟ ಮೊಮ್ಮಗಳು ವಿಲ್ಹೆಲ್ಮೈನ್ 'ಛೀ, ತೆಗೆ! ಅದಷ್ಟು ಬಲು ಕೆಟ್ಟ ಕೆಲಸ!' ಎಂದು ಅಸಹ್ಯದಿಂದ ಉದ್ಗರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಆಗ ತಾತ ಕಾಸ್ಪರ್ 'ಅಲ್ಲವಲ್ಲ ಹುಡುಗಿ, ಕೇಳು; ಅದು ಲೋಕಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜಯ!' ಎಂದು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪುಟ್ಟ ಮೊಮ್ಮಗ ಪೀಟರ್ಕಿನ್ ಮತ್ತೆ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ 'ಆ ಮಹಾ ಯುದ್ಧದಿಂದ ಮತ್ತು ಗೆಲುವಿನಿಂದ ಕಡೆಗೆ ಜನರಿಗೆ ಆದ ಒಳಿತೇನು ತಾತ?' ಎಂದು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದಾಗ, ತಾತನ ಬಳಿ ಯಾವುದೇ ಉತ್ತರವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಮತ್ತೆ ಮೌಢ್ಯದಿಂದ 'ಅದು ನನಗೇನು ಗೊತ್ತು? ಆದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಇದನ್ನು ಲೋಕಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜಯ ಎಂದಷ್ಟೇ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ' ಎಂದು ಮಾತು ಮುಗಿಸುತ್ತಾನೆ.

೩. ಮುಖ್ಯ ಆಶಯಗಳು (Core Themes)

• ಯುದ್ಧದ ವ್ಯರ್ಥತೆ (Futility of War): ಯುದ್ಧಗಳು ಯಾವುದೇ ರಾಜಕೀಯ ಅಥವಾ ಭೂಪ್ರದೇಶದ ಲಾಭ ತಂದರೂ, ಮಾನವೀಯತೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಅವು ಕೇವಲ ನಷ್ಟ ಮತ್ತು ರಕ್ತಪಾತವನ್ನು ಮಾತ್ರ ತರುತ್ತವೆ.

• ನಿರಪರಾಧಿಗಳ ಬಲಿ (Innocent Casualties): ರಣರಂಗದಲ್ಲಿ ಸಾಯುವವರು ಮತ್ತು ಮನೆ-ಮಠ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವವರು ಬಡ ಅಮಾಯಕ ಜನರು, ಆದರೆ ಅದರ ಲಾಭ ಮತ್ತು ಕೀರ್ತಿ ಮಾತ್ರ ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಹಾಗೂ ಸೇನಾಪತಿಗಳಿಗೆ ಲಭಿಸುತ್ತದೆ.

• ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಢ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರ (Blind Nationalism & Propaganda): ರಾಜಕೀಯ ಪ್ರಚಾರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಢ್ಯದ ಕಾರಣದಿಂದ ಜನರು ಯುದ್ಧದ ಕ್ರೂರತೆಯನ್ನು ಮರೆತು, ಅದನ್ನು 'ಮಹಾ ವಿಜಯ' ಎಂದು ಕಣ್ಣುಮುಚ್ಚಿ ಕೊಂಡಾಡುತ್ತಾರೆ.

• ಮಕ್ಕಳ ಮುಗ್ಧತೆ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಪ್ರಜ್ಞೆ (Childish Innocence vs Adult Illusions): ಮುಗ್ಧ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯುದ್ಧದ ಹಿಂಸೆ ಮತ್ತು ಅನ್ಯಾಯ ತಕ್ಷಣ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆ. ಹಿರಿಯರು ರೂಢಿಸಿಕೊಂಡು ಬಂದಿರುವ ಕುಡುಡು ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಾರ್ಕಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಂದ ತಳ್ಳಿಹಾಕುತ್ತಾರೆ.

೪. ಪದ್ಯದ ಸಾರಾಂಶ  

'ಬ್ಲೇನ್ ಹೀಂ ಕದನ' ಕವಿತೆಯು ಯುದ್ಧದ ಭೀಕರತೆ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ರಹಿತತೆಯನ್ನು ಮನುಷ್ಯನ ಅರಿವಿಗೆ ತರುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ಕವನವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಪ್ರಶಾಂತ ಸಂಜೆಯ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ವೃದ್ಧ ತಾತ ಕಾಸ್ಪರ್ ತನ್ನ ಮನೆಯ ಹೊರಗಡೆ ಕುಳಿತಿರುವಾಗ, ಅವನ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಾದ ಪೀಟರ್ಕಿನ್ ಮತ್ತು ವಿಲ್ಹೆಲ್ಮೈನ್ ಆಟವಾಡುತ್ತಿರುತ್ತಾರೆ. ಮೊಮ್ಮಗ ಪೀಟರ್ಕಿನ್ಗೆ ಹೊಳೆಯ ಬಳಿ ಸಿಕ್ಕ ಹಗುರವಾದ ದುಂಡನೆಯ ವಸ್ತುವನ್ನು ತಂದು ತಾತನಿಗೆ ತೋರಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಬ್ಲೇನ್ಹೀಮ್ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಮಡಿದ ಸೈನಿಕನ ತಲೆಬುರುಡೆ ಎಂಬುದು ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಇದರಿಂದ ಕುತೂಹಲಗೊಂಡ ಮಕ್ಕಳು ತಾತನಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧದ ಕಥೆಯನ್ನು ಹಾಗೂ ಆ ಯುದ್ಧ ಏತಕ್ಕಾಗಿ ನಡೆಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಹೇಳಲು ವಿನಂತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ತಾತ ಕಾಸ್ಪರ್ ತನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ಇಂಗ್ಲಿಷರು ಫ್ರೆಂಚ್ ಪಡೆಯನ್ನು ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಧ್ವಂಸಗೊಳಿಸಿದ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಯುದ್ಧ ಏತಕ್ಕಾಗಿ ನಡೆಯಿತು ಎಂಬ ಕಾರಣ ತನಗೂ ತಿಳಿಯದೆಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ, ಎಲ್ಲರೂ ಇದನ್ನು 'ಲೋಕಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜಯ' ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿಸುತ್ತಾನೆ. ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಗುಡಿಸಲನ್ನು ಶತ್ರುಗಳು ಸುಟ್ಟು ಬೂದಿ ಮಾಡಿದ್ದನ್ನು, ತನ್ನ ತಂದೆ ಹೆಂಡತಿ-ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಣಭಯದಿಂದ ದಿಕ್ಕಾಪಾಲಾಗಿ ಓಡಿಹೋಗಿ ಅಲೆದಾಡಿದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಯುದ್ಧದ ಅಗ್ನಿ ಮತ್ತು ಕತ್ತಿಯ ಕೋರಮಸೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗಿಡೀ ದೇಶವೇ ನಾಶವಾಯಿತು. ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಗರ್ಭಿಣಿಯರು ಮತ್ತು ಎಳೆಯ ಹಸುಗೂಸುಗಳು ದಾರುಣವಾಗಿ ಮರಣ ಹೊಂದಿದರು.

ಯುದ್ಧ ಮುಗಿದ ಮೇಲೆಯೂ ರಣರಂಗದ ಸ್ಥಿತಿ ಅತ್ಯಂತ ಭೀಕರವಾಗಿತ್ತು. ಸಾವಿರಾರು ಸೈನಿಕರ ಹೆಣಗಳು ಕೊಳೆತು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದಿದ್ದವು. ಆದರೆ ಇಷ್ಟೆಲ್ಲಾ ಭೀಕರ ನಾಶದ ನಡುವೆಯೂ, ವಿಜಯ ಸಾಧಿಸಿದ ನಾಯಕರನ್ನು ದೇಶವು ಹೂಮಳೆ ಸುರಿದು, ಶೂರರೆಂದು ಕೊಂಡಾಡಿತು. ಈ ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದ ಪುಟ್ಟ ಮೊಮ್ಮಗಳು ವಿಲ್ಹೆಲ್ಮೈನ್ 'ಛೀ! ಇದು ಎಂತಹ ಕೆಟ್ಟ ಕೆಲಸ!' ಎಂದು ಅಸಹ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಆದರೆ ತಾತ 'ಅದಲ್ಲ ಮಗಳೇ, ಇದು ಲೋಕಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜಯ' ಎಂದು ಮತ್ತೆ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಮೊಮ್ಮಗ ಪೀಟರ್ಕಿನ್ 'ಈ ಯುದ್ಧದಿಂದ ಕಡೆಗೆ ಜನರಿಗೆ ಸಿಕ್ಕ ಒಳ್ಳೆಯದಾದರೂ ಏನು?' ಎಂದು ನೇರ ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿದಾಗ, ತಾತನ ಬಳಿ ಉತ್ತರವಿರುವುದಿಲ್ಲ; 'ಅದು ನನಗೆ ತಿಳಿಯದು, ಆದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಇದನ್ನು ಮಹಾ ವಿಜಯ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ' ಎಂದು ಮೌಢ್ಯದ ಮಾತುಗಳನ್ನಾಡುತ್ತಾನೆ. ಹೀಗೆ ಕವಿತೆಯು ಹಿರಿಯರ ಕುಡುಡು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಮುಗ್ಧ ತರ್ಕದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅನಾವರಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾ, ಯುದ್ಧದ ನಿಸ್ಸಾರತೆಯನ್ನು ಮಾರ್ಮಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ.

೫. ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳ ಅರ್ಥ (Glossary / Word Meanings)

ಕ್ರಮ ಸಂಖ್ಯೆ ಪದ (Word) ಅರ್ಥ (Meaning)

೧ ಕದನ / ಕಾಳಗ ಯುದ್ಧ, ಸಮರ (Battle / War)

೨ ಮುತ್ತಜ್ಜ ತಾತನ ತಂದೆ, ವಯಸ್ಸಾದ ಹಿರಿಯ (Great-grandfather)

೩ ಪಡೆ ಸೈನ್ಯ, ಸೈನಿಕರ ಗುಂಪು (Army / Troop)

೪ ಸೂರೆ ಹೊಡೆದು ಲೂಟಿ ಮಾಡಿ, ಕಸಿದುಕೊಂಡು (Plundered / Looted)

೫ ಬೀಡ ನೆಲಸಮ ಸುಟ್ಟರು ಮನೆ-ಗುಡಿಸಲುಗಳನ್ನು ಸುಟ್ಟು ಬೂದಿ ಮಾಡಿದರು (Burnt to the ground)

೬ ತುಂಬುಬಸಿರಿಯರು ಗರ್ಭಿಣಿ സ്ത്രೀಯರು (Pregnant women)

೭ ಹಾಲುಮಕ್ಕಳು ಎಳೆಯ ಹಸುಗೂಸುಗಳು (Infants / Babies)

೮ ಘೋರ ಭಯಾನಕ, ಭೀಕರ (Horrible / Dreadful)

೯ ಲೋಕಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜಯ ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತ ವಿಖ್ಯಾತವಾದ ವಿಜಯ (Famous victory)

೧೦ ಶೂರರು ವೀರರು, ಪರಾಕ್ರಮಿಗಳು (Heroes / Brave warriors)

೬. ೨ ಅಂಕದ ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರಗಳು (2-Mark Questions & Answers)

 

ಪ್ರಶ್ನೆ ೧: ಬ್ಲೇನ್ ಹೀಂ ಕದನ ಯಾರ್ಯಾರ ನಡುವೆ ನಡೆಯಿತು ಮತ್ತು ಯಾರು ಗೆದ್ದರು?

ಉತ್ತರ: ಬ್ಲೇನ್ ಹೀಂ ಕದನವು ಇಂಗ್ಲಿಷರ ಪಡೆ ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ ಪಡೆಗಳ ನಡುವೆ ನಡೆಯಿತು. ಈ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸೇನೆಯು ಫ್ರೆಂಚ್ ಪಡೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಯವಾಗಿ ಸೋಲಿಸಿ ಮಹಾ ವಿಜಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಿತು ಎಂದು ತಾತ ಕಾಸ್ಪರ್ ತನ್ನ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ೨: ಮೊಮ್ಮಗ ಪೀಟರ್ಕಿನ್ಗೆ ಹೊಳೆಯ ದಂಡೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಸಿಕ್ಕಿತು?

ಉತ್ತರ: ಮೊಮ್ಮಗ ಪೀಟರ್ಕಿನ್ಗೆ ಹೊಳೆಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಹೂತುಹೋಗಿದ್ದ ದುಂಡಗಿನ, ಹಗುರವಾದ ವಸ್ತುವೊಂದು ಸಿಕ್ಕಿತು. ಅದನ್ನು ತಂದು ತಾತನಿಗೆ ತೋರಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಬ್ಲೇನ್ಹೀಮ್ ಮಹಾ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಮಡಿದ ಯಾವುದೋ ಒಬ್ಬ ಸಾಧಾರಣ ಸೈನಿಕನ ತಲೆಬುರುಡೆ ಎಂದು ತಾತ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ೩: ಯುದ್ಧದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರ ಬದುಕು ಹೇಗೆ ಹಾಳಾಯಿತು?

ಉತ್ತರ: ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸೈನಿಕರು ಹಳ್ಳಿಗಳನ್ನು ಸೂರೆ ಹೊಡೆದು, ಗುಡಿಸಲುಗಳನ್ನು ನೆಲಸಮವಾಗಿ ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದರು. ಜನರು ಹೆಂಡತಿ-ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡು ಪ್ರಾಣಭಯದಿಂದ ಅಲೆದಾಡಬೇಕಾಯಿತು. ಅನೇಕ ಗರ್ಭಿಣಿಯರು ಮತ್ತು ಎಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಂಕಿ ಹಾಗೂ ಕತ್ತಿಗೆ ಬಲಿಯಾದರು.

ಪ್ರಶ್ನೆ ೪: ಗೆದ್ದ ನಾಯಕರನ್ನು ದೇಶದ ಜನರು ಹೇಗೆ ಗೌರವಿಸಿದರು?

ಉತ್ತರ: ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಗೆದ್ದು ಬಂದ ನಾಯಕರನ್ನು ಮತ್ತು ಸೇನಾಪತಿಗಳನ್ನು ಇಡೀ ದೇಶವೇ ಮುಕ್ತಕಂಠದಿಂದ ಹೊಗಳಿತು. ಜನರು ಅವರ ಮೇಲೆ ಹೂಮಳೆ ಸುರಿದು, ಅವರನ್ನು ಮಹಾನ್ ಶೂರರು ಹಾಗೂ ಪರಾಕ್ರಮಿಗಳು ಎಂದು ಗೌರವಿಸಿದರು.

ಪ್ರಶ್ನೆ ೫: ಯುದ್ಧದ ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ ಪುಟ್ಟ ಮೊಮ್ಮಗಳು ವಿಲ್ಹೆಲ್ಮೈನ್ ಏನೆಂದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದಳು?

ಉತ್ತರ: ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಸಾವಿರಾರು ಶವಗಳು ಕೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದುದನ್ನು ಮತ್ತು ಗರ್ಭಿಣಿಯರು-ಮಕ್ಕಳು ಸತ್ತಿದ್ದನ್ನು ಕೇಳಿದ ಪುಟ್ಟ ಮೊಮ್ಮಗಳು ವಿಲ್ಹೆಲ್ಮೈನ್ ಅತ್ಯಂತ ಅಸಹ್ಯ ಹಾಗೂ ದುಃಖದಿಂದ 'ಛೀ, ತೆಗೆ, ಏನದೂ, ಬಲು ಕೆಟ್ಟ ಕೆಲಸವು!' ಎಂದು ಉದ್ಗರಿಸಿದಳು.

೭. ೫ ಅಂಕದ ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರಗಳು (5-Mark Questions & Answers)

 

ಪ್ರಶ್ನೆ ೧: 'ಬ್ಲೇನ್ ಹೀಂ ಕದನ' ಪದ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಿಂಬಿತವಾಗಿರುವ ಯುದ್ಧದ ಭೀಕರತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

ಉತ್ತರ: 'ಬ್ಲೇನ್ ಹೀಂ ಕದನ' ಪದ್ಯದಲ್ಲಿ ಕವಿ ರಾಬರ್ಟ್ ಸೌದಿ (ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಬಿ.ಎಂ.ಶ್ರೀ) ಯುದ್ಧದ ನೈಜ ಮತ್ತು ಘೋರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಯುದ್ಧವು ಕೇವಲ ರಣರಂಗಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಾಗಿರದೆ, ಸಾಧಾರಣ ಹಳ್ಳಿಗರ ಬದುಕನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಾಶಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕಾಸ್ಪರ್ ತಾತನ ತಂದೆಯು ಹೊಳೆಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದ್ದ ಸುಂದರ ಗುಡಿಸಲನ್ನು ಸೈನಿಕರು ಸೂರೆ ಹೊಡೆದು, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸುಟ್ಟು ಬೂದಿ ಮಾಡಿದರು. ಅವನು ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಜೀವಭಯದಿಂದ ದಿಕ್ಕಾಪಾಲಾಗಿ ಓಡಬೇಕಾಯಿತು. ನಿಲ್ಲಲು ಸುರಕ್ಷಿತ ನೆಲೆಯಿಲ್ಲದೆ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬ ಅಲೆದಾಡಿತು. ಯುದ್ಧದ ಬೆಂಕಿ ಮತ್ತು ಕತ್ತಿಯ ಅಂಚಿಗೆ ಸಿಲುಕಿ ದೇಶದ ಸಂಪತ್ತು ಹಾಗೂ ಜೀವಸಂಕುಲ ನಾಶವಾಯಿತು. ಅತ್ಯಂತ ದಾರುಣವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ಈ ಹಿಂಸೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ತುಂಬುಬಸಿರಿ (ಗರ್ಭಿಣಿ) ಮಹಿಳೆಯರು ಮತ್ತು ಹಸುಗೂಸುಗಳು ಧಾರುಣವಾಗಿ ಮರಣ ಹೊಂದಿದರು. ಯುದ್ಧ ಮುಗಿದ ನಂತರವೂ ರಣರಂಗದಲ್ಲಿ ಸಾವಿರಾರು ಶವಗಳು ದಿಕ್ಕಿಲ್ಲದೆ ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಕೊಳೆತು ನಾರುತ್ತಿದ್ದವು. ಆ ಘೋರ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ. ಹೀಗೆ ಯುದ್ಧವು ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನೇ ಉರಿದು ಬೂದಿ ಮಾಡುವ ಮಹಾ ದುರಂತ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ಪದ್ಯವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ೨: ಕಾಸ್ಪರ್ ತಾತ ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಸಂವಾದವು ಯುದ್ಧದ ವ್ಯರ್ಥತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ?

ಉತ್ತರ: 'ಬ್ಲೇನ್ ಹೀಂ ಕದನ' ಪದ್ಯದಲ್ಲಿ ತಾತ ಕಾಸ್ಪರ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಪುಟ್ಟ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಾದ ಪೀಟರ್ಕಿನ್ ಹಾಗೂ ವಿಲ್ಹೆಲ್ಮೈನ್ ನಡುವಿನ ಸಂವಾದವು ಅತ್ಯಂತ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಮೊಮ್ಮಗ ಪೀಟರ್ಕಿನ್ಗೆ ಸಿಕ್ಕ ತಲೆಬುರುಡೆಯು ಯುದ್ಧದ ಹಳೆಯ ಸತ್ಯವನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಅತ್ಯಂತ ಮುಗ್ಧತೆಯಿಂದ 'ಯುದ್ಧ ಏತಕ್ಕಾಗಿ ನಡೆಯಿತು? ಅವರು ಯಾಕೆ ಕಾದಾಡಿದರು?' ಎಂದು ತಾತನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ತಾತನಿಗೆ ಯುದ್ಧದ ನಿಖರ ಕಾರಣವೇ ತಿಳಿಯದಿರುವುದು ಸಮಾಜದ ಮೌಢ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಕೇವಲ 'ಎಲ್ಲರೂ ಇದನ್ನು ಲೋಕಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜಯ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ' ಎಂದು ಮೌಢ್ಯದ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ತಾತನು ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಆದ ಮನೆಗಳ ನಾಶ, ಗರ್ಭಿಣಿಯರು ಹಾಗೂ ಮಕ್ಕಳ ಸಾವು, ಕೊಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಹೆಣಗಳ ಭೀಕರತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದಾಗ, ಪುಟ್ಟ ಮೊಮ್ಮಗಳು ವಿಲ್ಹೆಲ್ಮೈನ್ 'ಛೀ! ಅದಷ್ಟು ಬಲು ಕೆಟ್ಟ ಕೆಲಸ!' ಎಂದು ತಕ್ಷಣವೇ ತೀರ್ಪು ನೀಡುತ್ತಾಳೆ. ಮತ್ತೆ ಮೊಮ್ಮಗ ಪೀಟರ್ಕಿನ್ 'ಆ ಮಹಾ ಯುದ್ಧದಿಂದ ಕಡೆಗೆ ಜನರಿಗೆ ಸಿಕ್ಕ ಒಳ್ಳೆಯದಾದರೂ ಏನು?' ಎಂದು ಕೇಳಿದಾಗ ತಾತನ ಬಳಿ ಉತ್ತರವಿಲ್ಲದೆ, ಅವನು ಮತ್ತೆ 'ಅದು ನನಗೆ ತಿಳಿಯದು, ಆದರೆ ಅದೊಂದು ಜಯ' ಎಂದು ಹಳೆಯ ಪಲ್ಲವಿಯನ್ನೇ ಹಾಡುತ್ತಾನೆ. ಮಕ್ಕಳ ತಾರ್ಕಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಹಿರಿಯರ ಕೃತಕ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಧ್ವಂಸಗೊಳಿಸಿ, ಯುದ್ಧವು ಕೇವಲ ವ್ಯರ್ಥ ರಕ್ತಪಾತ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ೩: ರಾಜಕೀಯ ವಿಜಯದ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿರುವ ಮಾನವೀಯ ದುರಂತವನ್ನು ಈ ಪದ್ಯ ಹೇಗೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ?

ಉತ್ತರ: ಕವಿತೆಯು ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಸೈನ್ಯಾಧಿಕಾರಿಗಳು ಆಚರಿಸುವ 'ವಿಜಯೋತ್ಸವ'ದ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿರುವ ಕಹಿ ಸತ್ಯವನ್ನು ಅನಾವರಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಜಯಗಳಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ ದೇಶದ ನಾಯಕರನ್ನು, ಶೂರರನ್ನು ಜನರೆಲ್ಲರೂ ಕೊಂಡಾಡುತ್ತಾರೆ, ಹೂಮಳೆ ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಈ ವಿಜಯದ ಕಿರೀಟವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಲಕ್ಷಾಂತರ ಬಡವರ ರಕ್ತ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣೀರು ಹರಿದಿರುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರಿಗೆ ಯುದ್ಧದಿಂದ ಯಾವುದೇ ಲಾಭವಿಲ್ಲ; ಬದಲಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮನೆ-ಮಠ, ಪ್ರಾಣ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ರಾಜರುಗಳ ಕೀರ್ತಿ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರದ ದಾಹಕ್ಕಾಗಿ ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಸೈನಿಕರು ತಮ್ಮ ಯೌವನವನ್ನು ರಣರಂಗದಲ್ಲಿ ಬಲಿ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ಯುದ್ಧದ ನಂತರ ಲಭಿಸುವ 'ಲೋಕಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜಯ' ಎಂಬ ಬಿರುದು ಸತ್ತವರ ಜೀವವನ್ನು ಮರಳಿ ತರಲಾರದು ಅಥವಾ ಅನಾಥರಾದ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ನೆರವಾಗಲಾರದು. ರಾಜಕೀಯ ನಾಯಕರ ವಿಜಯದ ಹೊಗಳಿಕೆಯು ಬಡವರ ಸಮಾಧಿಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿತವಾದ ಕೃತಕ ಸೌಧ ಎಂಬುದನ್ನು ಕವಿ ಅತ್ಯಂತ ಮಾರ್ಮಿಕವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ್ದಾರೆ.

೮. ೧೦ ಅಂಕದ ದೀರ್ಘೋತ್ತರ  

ಪ್ರಶ್ನೆ: 'ಬ್ಲೇನ್ ಹೀಂ ಕದನ' ಪದ್ಯದ ಹಿನ್ನೆಲೆ, ಭಾವಾರ್ಥ ಹಾಗೂ ಯುದ್ಧವಿರೋಧಿ ನಿಲುವನ್ನು ಸುದೀರ್ಘವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.  

ಪೀಠಿಕೆ ಹಾಗೂ ಹಿನ್ನೆಲೆ: ರಾಬರ್ಟ್ ಸೌದಿ ಅವರ 'After Blenheim' ಕವಿತೆಯ ಬಿ.ಎಂ.ಶ್ರೀ ಅವರ ಕನ್ನಡ ಅನುವಾದವಾದ 'ಬ್ಲೇನ್ ಹೀಂ ಕದನ'ವು ವಿಶ್ವ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ಯುದ್ಧವಿರೋಧಿ (Anti-war) ಕವಿತೆಯಾಗಿದೆ. ಕ್ರಿ.ಶ. 1704ರಲ್ಲಿ ಯುರೋಪ್ ಖಂಡದಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್-ಆಸ್ಟ್ರಿಯನ್ ಮೈತ್ರಿಕೂಟ ಹಾಗೂ ಫ್ರೆಂಚ್ ಪಡೆಗಳ ನಡುವೆ ನಡೆದ ಬ್ಲೇನ್ಹೀಮ್ ಕದನದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಪದ್ಯ ರಚಿತವಾಗಿದೆ. ಯುದ್ಧದ ನಂತರದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಧಾರಣ ಹಳ್ಳಿಗರು ಯುದ್ಧವನ್ನು ಹೇಗೆ ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧಪ್ರೇಮಿ ನಾಯಕರು 'ಲೋಕಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜಯ' ಎಂದು ಸಾರುವ ವಿಜಯದ ಹಿಂದೆ ಎಂತಹ ದಾರುಣ ಕಥೆಯಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ಪದ್ಯವು ಮನಮುಟ್ಟುವಂತೆ ಅನಾವರಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಥಾವಸ್ತು ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶ: ಪದ್ಯವು ಕಾಸ್ಪರ್ ಎಂಬ ವೃದ್ಧ ತಾತ ಮತ್ತು ಅವನ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಾದ ಪೀಟರ್ಕಿನ್ ಹಾಗೂ ವಿಲ್ಹೆಲ್ಮೈನ್ ನಡುವಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿದೆ. ಪ್ರಶಾಂತವಾದ ಸಂಜೆಯ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ತಾತ ಮನೆಯ ಮುಂದೆ ಕುಳಿತಿದ್ದಾಗ, ಮೊಮ್ಮಗನಿಗೆ ಹೊಳೆಯ ಬಳಿ ಸೈನಿಕನ ತಲೆಬುರುಡೆ ಸಿಗುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ನೋಡಿದ ತಾತನು ಅದು ಬ್ಲೇನ್ಹೀಮ್ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಮಡಿದ ಸೈನಿಕನ ತಲೆಬುರುಡೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದಾಗ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯುದ್ಧದ ಕುರಿತು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಕುತೂಹಲ ಮೂಡುತ್ತದೆ. ತಾತ ಕಾಸ್ಪರ್ ಯುದ್ಧದ ದಾರುಣ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ, ಸೈನಿಕರು ತಮ್ಮ ಗುಡಿಸಲನ್ನು ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದ್ದು, ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವು ಜೀವಭಯದಿಂದ ಅಲೆದಾಡಿದ್ದು, ಗರ್ಭಿಣಿಯರು ಮತ್ತು ಎಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಮರಣ ಹೊಂದಿದ್ದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ. ರಣರಂಗದಲ್ಲಿ ಸಾವಿರಾರು ಸೈನಿಕರ ಶವಗಳು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಕೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಆದರೂ, ಅವನು ಇದನ್ನು 'ಲೋಕಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜಯ' ಎಂದೇ ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ.

ವೈಚಾರಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಹಾಗೂ ಯುದ್ಧವಿರೋಧಿ ನಿಲುವು: ಈ ಕವಿತೆಯ ಮುಖ್ಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳ ತಾರ್ಕಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮೌಢ್ಯದ ನಡುವಿನ ಸಂಘರ್ಷ. ತಾತ ಕಾಸ್ಪರ್ ಯುದ್ಧದ ಎಲ್ಲಾ ಘೋರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರೂ, ಸಮಾಜವು ಕಲಿಸಿದ 'ಮಹಾ ವಿಜಯ' ಎಂಬ ಸುಳ್ಳು ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಮುಗ್ಧ ಮನಸ್ಸಿನ ಪುಟ್ಟ ಮೊಮ್ಮಗಳು ವಿಲ್ಹೆಲ್ಮೈನ್ 'ಛೀ, ಅದಷ್ಟು ಬಲು ಕೆಟ್ಟ ಕೆಲಸ!' ಎಂದು ಧೈರ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ. ಮೊಮ್ಮಗ ಪೀಟರ್ಕಿನ್ 'ಆ ಯುದ್ಧದಿಂದ ಜನರಿಗೆ ಸಿಕ್ಕ ಒಳಿತೇನು?' ಎಂದು ಅತ್ಯಂತ ನೇರವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾನೆ. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ತಾತನ ಬಳಿ ಯಾವುದೇ ಉತ್ತರವಿಲ್ಲದಿರುವುದು ಯುದ್ಧದ ಕೃತಕತೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಪ್ರಚಾರದ ಬೊಳ್ಳುತನವನ್ನು ಬಯಲಿಗೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಉಪಸಂಹಾರ: 'ಬ್ಲೇನ್ ಹೀಂ ಕದನ' ಕವಿತೆಯು ಯುದ್ಧವು ತರುವ ವಿನಾಶ, ನಿರಪರಾಧಿಗಳ ಅಸಹಾಯಕತೆ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಅಧಿಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ನಡೆಯುವ ರಕ್ತಪಾತವನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಖಂಡಿಸುತ್ತದೆ. ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ನಿಜವಾದ ವಿಜೇತರಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಮಾನವೀಯತೆಯೇ ಸೋಲುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಸತ್ಯವನ್ನು ಈ ಕವಿತೆಯು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿ ಸಾರುತ್ತದೆ.

೯. ಪಾಠದಿಂದ ಕಲಿಯಬಹುದಾದ ಸಂದೇಶ (Moral & Key Takeaways)

• ೧. ಅಹಿಂಸೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯ ಮಹತ್ವ: ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಯುದ್ಧವು ಶಾಶ್ವತ ಪರಿಹಾರವಾಗಲಾರದು. ಯುದ್ಧವು ಕೇವಲ ವಿನಾಶ, ರಕ್ತಪಾತ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣೀರನ್ನು ಮಾತ್ರ ತರುತ್ತದೆ.

• ೨. ಕೃತಕ ಪ್ರಚಾರದ ಹಿಂದಿನ ಸತ್ಯದ ಅರಿವು: ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಹಾಗೂ ಅಧಿಕಾರಾಸಕ್ತರು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುವ 'ಮಹಾ ವಿಜಯ'ಗಳ ಹಿಂದೆ ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಬಡ ಅಮಾಯಕ ರಕ್ತತ್ಯಾಗವಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರಿಯಬೇಕು.

• ೩. ವೈಚಾರಿಕ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ: ಹಿರಿಯರು ಅಥವಾ ಸಮಾಜವು ಹೇರುವ ಪ್ರಚಾರಗಳನ್ನು ಕಣ್ಣುಮುಚ್ಚಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದೆ, ಮಕ್ಕಳಂತೆ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಆಲೋಚಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯ.

• ೪. ಮಾನವೀಯ ಮೌಲ್ಯಗಳ ರಕ್ಷಣೆ: ವಿಶ್ವಶಾಂತಿ, ಸಹಬಾಳ್ವೆ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದೇ ನಿಜವಾದ ರಾಷ್ಟ್ರಪ್ರೇಮ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕತೆಯ ಹೆಗ್ಗುರುತಾಗಿದೆ.