ಬೆಂಗಳೂರು ಉತ್ತರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ
BENGALURU NORTH UNIVERSITY

ಮೊದಲನೆ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಬಿ.ಬಿ.ಎ. ಪದವಿ ಪರೀಕ್ಷೆ - 'ಕನ್ನಡ ಧಾರೆ' ಪಠ್ಯಕ್ರಮ
ಐದು ಮಾದರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಸಂಪುಟ (5 Model Question Papers)
ಮಾದರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ - ೧ (Model Question Paper - 1)
ಪ್ರಥಮ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಬಿ.ಬಿ.ಎ. ಪದವಿ ಪರೀಕ್ಷೆ - ಕನ್ನಡ ಭಾಷಾ ಪತ್ರಿಕೆ
ಪಠ್ಯ: 'ಕನ್ನಡ ಧಾರೆ' (Bengaluru North University) ಸಮಯ: ೩ ಗಂಟೆಗಳು
ವಿಷಯ ಸಂಕೇತ: BBA-KAN-1 ಗರಿಷ್ಠ ಅಂಕಗಳು: ೮೦
ಸೂಚನೆ: ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಾಗಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೂ ನೀಡಲಾದ ಸೂಚನೆಯಂತೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.
ವಿಭಾಗ - I
(ಅ) ಕೆಳಗಿನ ಪದ್ಯದ ಸಾಲುಗಳಿಗೆ ಭಾವಾರ್ಥ ಬರೆಯಿರಿ. (ಒಂದಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ) ೧ X ೬ = ೬
ಸಂಸಾರ ಸಾಗರದಾಗ ಲೆಕ್ಕವಿರದಷ್ಟು ದುಃಖದ ಬಂಡಿ
ನಾ ಬಲ್ಲೆ ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಎಲ್ಲಿ ಆಚೆಯಾ ದಂಡಿ
ಮಲಗಿರುವ ಕೂಸು ಮಲಗಿರಲಿ ಅಲ್ಲಿ, ಮುಂದಿನದು ದೇವರ ಚಿತ್ತ
ನಾ ತಡಿಲಾರದೆ ಅದು, ಯಾಕೆ ನೋಡತೀ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ನೀ ಇತ್ತು
(ಆ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡಕ್ಕೆ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಬರೆಯಿರಿ. ೨ X ೨ = ೪
೧. ದ.ರಾ. ಬೇಂದ್ರೆ
೨. ಚಳಿಗಾಲ
೩. ಅರ್ಧಂಬರ್ಧ ಸರಳು ಕಿತ್ತ ಕಿಟಕಿ
೪. ಎಂ. ಆರ್. ಕಮಲ
ವಿಭಾಗ - II
ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಆರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. (~೧೦೦ ಪದಗಳಲ್ಲಿ) ೬ X ೫ = ೩೦
೧. ಪಾಂಡವರ ಮಾರುವೇಷಗಳು ಹಾಗೂ ಅಜ್ಞಾತವಾಸದ ತೊಳಲಾಟವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
೨. ಮಹಾವೇಗದ ಬಗ್ಗೆ ಸೋಂಬೇರಿ ಕ್ಲಬ್ಬಿನ ಸುಬ್ಬ ಹೇಳಿದ ಮಾತುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
೩. ಕಣಿವೆಯ ಮುದುಕನ ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ಸಂಜೆ ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಕರಿಗಾದ ಅನುಭವವೇನು?
೪. ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಪೋಲೀಸರು ನಾಗಮ್ಮನನ್ನು ಬಂದಿಸಿ ಹಿಂಸಿಸಲು ಕಾರಣವೇನು?
೫. ನಾಗರತ್ನ ದೇವರ ದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮದುವೆಗೆ ಸಿದ್ಧವಾದ ಬಗೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಿ.
೬. 'ತಡೆ' ಕವನದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವ ಆಧುನಿಕ ಹೆಣ್ಣುಮಗಳ ಆಶೋತ್ತರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
೭. ವೆನಿಸ್ ನಗರದ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಹಾಗೂ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ.
೮. ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರಾಚೀನತೆಯನ್ನು ಕುರಿತು ಡಾ. ಎಂ. ಚಿದಾನಂದಮೂರ್ತಿಯವರ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
ವಿಭಾಗ - III
ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. ೨ X ೧೦ = ೨೦
೧. 'ದೇವರ ಮೇಲಿನ ನಂಬಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ ಮನುಷ್ಯರ ಬದುಕು ಸದಾ ಸುಖದಾಯಕವೇ?' - 'ದೇವರೇ ಬರಲಿಲ್ಲ' ಕಥೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.
೨. ಚೆನ್ನಬಸಪ್ಪ ಹಳ್ಳಿ ತೊರೆದು ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ 'ಅಜ್ಞಾತವಾಸಿ'ಯಾಗಲು ಕಾರಣವೇನು? ವಿವರಿಸಿ.
೩. ಜಾನಪದ ಹಾಗೂ ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ ವೈಚಾರಿಕತೆಯು ಹೇಗೆ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾಗಿದೆ? ಕೀರ್ತಿನಾಥ ಕುರ್ತಕೋಟಿಯವರ ಪ್ರಬಂಧದಂತೆ ವಿವರಿಸಿ.
೪. ಯಜಮಾನ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಇರುವ ಹೊಸ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
ವಿಭಾಗ - IV
(ಅ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡಕ್ಕೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. ೨ X ೫ = ೧೦
೧. ಕೃಷ್ಣ, ಕೌರವ, ಭೀಮ - ಈ ಮೂವರಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಇಬ್ಬರ ಪಾತ್ರ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿ.
೨. ದ್ವಾಪರದೆೇವನ ಅಂತರ್ಮುಖತೆಗೆ ಹಾಗೂ ಯುದ್ಧದ ಆಘಾತಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇನು?
೩. ದುರ್ಯೋಧನನ ಸೈನಿಕರ ಸ್ವಾಮಿ ನಿಷ್ಠೆಯನ್ನು 'ಶ್ಮಶಾನ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರಂ' ಆಧಾರಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ.
೪. ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರದ ರಣರಂಗದಲ್ಲಿ 'ಮರಳುಗಳ' (ದೆವ್ವಗಳ) ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸ್ವಾರಸ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
(ಆ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. ೧ X ೧೦ = ೧೦
೧. ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರ ಯುದ್ಧಭೂಮಿಯನ್ನು 'ಇಳೆಯ ಬಲಮಸಣ' (ಭೂಮಿಯ ಬೃಹತ್ ಸುಡುಗಾಡು) ಎಂದು ಕರೆಯಲು ಕಾರಣವೇನು? ವಿವರಿಸಿ.
೨. ಯುದ್ಧ ವಿಮುಖತೆಯ ಹಾಗೂ ಜಾಗತಿಕ ಶಾಂತಿಯ ನಿಲುವುಗಳನ್ನು ಕುವೆಂಪು ಅವರು ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿರುವ ಬಗೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.
ಮಾದರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ - ೧ (Model Question Paper - 1)
ಪ್ರಥಮ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಬಿ.ಬಿ.ಎ. ಪದವಿ ಪರೀಕ್ಷೆ - ಕನ್ನಡ ಭಾಷಾ ಪತ್ರಿಕೆ
ಪಠ್ಯ: 'ಕನ್ನಡ ಧಾರೆ' (Bengaluru North University) ಸಮಯ: ೩ ಗಂಟೆಗಳು
ವಿಷಯ ಸಂಕೇತ: BBA-KAN-1 ಗರಿಷ್ಠ ಅಂಕಗಳು: ೮೦
ಸೂಚನೆ: ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಾಗಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೂ ನೀಡಲಾದ ಸೂಚನೆಯಂತೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.
ವಿಭಾಗ - I
(ಅ) ಕೆಳಗಿನ ಪದ್ಯದ ಸಾಲುಗಳಿಗೆ ಭಾವಾರ್ಥ ಬರೆಯಿರಿ. (ಒಂದಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ) ೧ X ೬ = ೬
ಚಿಗುರು ಚಿನ್ನದ ನಡುವೆ ಹೂವ ಬಯಸುವರು :
ಹೂಗಳ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಣ್ಣ ಹೊಗಳುವರು ;
'ಹಣ್ಣಿನ ಗಾತ್ರ ಪೀಚು' ಎಂದಿವರ ಟೀಕೆ .
ಇವರು ಮೆಚ್ಚುವ ವಸ್ತು ಇಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಜೋಕೆ !
(ಆ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡಕ್ಕೆ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಬರೆಯಿರಿ. ೨ X ೨ = ೪
೧. ಪು.ತಿ.ನ.
೨. ಗೊಂಡೋಲಾ (Gondola)
೩. ಡಾಂಬರಿನ ರಸ್ತೆ
೪. ಅನುಪಮಾ ನಿರಂಜನ
ವಿಭಾಗ - II (ಘಟಕ ೧, ೨ ಮತ್ತು ೩)
ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಆರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. (~೧೦೦ ಪದಗಳಲ್ಲಿ) ೬ X ೫ = ೩೦
೧. 'ನೀ ಹೀಂಗ ನೋಡಬ್ಯಾಡ ನನ್ನ' ಕವನದಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ದುಃಖವನ್ನು ಗಂಡನು ಸೌಹಾರ್ದತೆಯಿಂದ ಸಂತೈಸುವ ಬಗೆ ಹೇಗೆ?
೨. 'ಇಕ್ಕಳ' ಕವನದಲ್ಲಿ ಸದಾ ಗೊಣಗುವ ವಿಕ್ಷಿಪ್ತ ಮನೋಭಾವದ ಜನರ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಕವಿ ಹೇಗೆ ವಿಮರ್ಶಿಸಿದ್ದಾರೆ?
೩. 'ಕನ್ನಡ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ನಮ್ಮ ಹೆಮ್ಮೆ' ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ಬರುವ ಕರ್ನಾಟಕ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಕಲೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
೪. ಯಂತ್ರ ನಾಗರಿಕತೆಯ 'ವೇಗಯುಗ'ವು ಮಾನವನ ನಿತ್ಯಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಬೀರಿದ ಪ್ರಭಾವಗಳನ್ನು ಎಂ.ಕೆ. ಇಂದಿರಾ ಹೇಗೆ ಹಾಸ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ?
೫. 'ಅಜ್ಞಾತವಾಸಿ' ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಕರಿಯಣ್ಣ ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಬಸಪ್ಪನವರ ನಡುವಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
೬. ಜಾಗತಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ಮಾತೃಭಾಷೆ ಮತ್ತು ದೇಸಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ನುಂಗಿಹಾಕುತ್ತಿರುವ ಬಗೆಯನ್ನು ಎಂ.ಆರ್. ಕಮಲ ಹೇಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ?
೭. ನಳಿನ ಹಾಗೂ ವಿಮಲ ಅವರ ಪಾತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಲೇಖಕಿ ಅನುಪಮಾ ನಿರಂಜನ ಅವರು ಸಾರುವ ವೈಚಾರಿಕ ಸಂದೇಶವೇನು?
೮. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಹಾಗೂ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬರವಣಿಗೆಯಿಂದ ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಗೆ ಬಂದೊದಗಿರುವ ಹೊಸ ಸವಾಲುಗಳು ಯಾವುವು?
ವಿಭಾಗ - III (ಘಟಕ ೧, ೨ ಮತ್ತು ೩)
ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. (~೩೦೦ ಪದಗಳಲ್ಲಿ) ೨ X ೧೦ = ೨೦
೧. ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಉರಿಯುವ ಸೌದೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಭೀಮನು ತನ್ನ ಗತಕಾಲದ ನೋವುಗಳನ್ನು ಹಾಗೂ ಅಜ್ಞಾತವಾಸದ ಶೋಚನೀಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನೆನೆದು ಆಲಾಪಿಸುವ ಬಗೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
೨. 'ಕನ್ನಡ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ನಮ್ಮ ಹೆಮ್ಮೆ' ಲೇಖನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕನ್ನಡದ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಹಾಗೂ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದ ಭವ್ಯ ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ಸವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.
೩. 'ತಡೆ' ಕವನದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬಂಧನಗಳ 'ತಡೆ'ಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಬದುಕಿನತ್ತ ಹೊರಡುವ ಹೆಣ್ಣಿನ ಜಾಗೃತ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ.
೪. ಹೊಸಗನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಭಾವಗೀತೆಯ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹಾಗೂ ಗದ್ಯ-ಪದ್ಯಗಳ ಕೃತಕ ವಿಭಾಗದಿಂದ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ವೈಚಾರಿಕತೆಗೆ ಉಂಟಾದ ತೊಡಕುಗಳನ್ನು ಕುರ್ತಕೋಟಿಯವರ ಲೇಖನದಂತೆ ವಿಮರ್ಶಿಸಿ.
ವಿಭಾಗ - IV (ಘಟಕ ೪ : ನಾಟಕ - 'ಶ್ಮಶಾನ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರಂ')
(ಅ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡಕ್ಕೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. ೨ X ೫ = ೧೦
೧. 'ಶ್ಮಶಾನ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರಂ' ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಧರ್ಮರಾಯ ಹಾಗೂ ಅರ್ಜುನರ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪದ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
೨. ಕಲಿಯುಗದ ಆಗಮನ ಹಾಗೂ ದ್ವಾಪರ-ಕಲಿದೇವ ನಡುವಿನ ವೈಚಾರಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
೩. ಸತ್ತ ಮಗನನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾ ಬಂದ ಕೌರವ ಪಡೆಯ 'ಮಾತೆ' ಹಾಗೂ 'ಮುದುಕಿ'ಯ ಶಾಪದ ಪ್ರಸಂಗವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
೪. 'ಬಕ್ಕುವನ್ ಬಿಡುಗಡೆಯ ಹಬ್ಬವನ್' - ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನ ಈ ಮಾತಿನ ತಾತ್ಪರ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
(ಆ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. ೧ X ೧೦ = ೧೦
೧. ದುರ್ಯೋಧನನ 'ಸುಡುಗಾಡಿನಾಕಾಂಕ್ಷೆ' ಮತ್ತು ಕೌರವಾಧಿಪತಿಯ ಅಂತಿಮ ಕ್ಷಣಗಳ ದುರಂತತೆಯನ್ನು ಕುವೆಂಪು ಅವರು ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಿಸಿರುವ ಬಗೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
೨. 'ಶ್ಮಶಾನ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರಂ' ನಾಟಕದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಸಾರ್ಥಕತೆಯನ್ನು ಹಾಗೂ ನಾಟಕ ನೀಡುವ ಜಾಗತಿಕ ಶಾಂತಿಯ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಸವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.
ಮಾದರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ - ೩ (Model Question Paper - 3)
ಪ್ರಥಮ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಬಿ.ಬಿ.ಎ. ಪದವಿ ಪರೀಕ್ಷೆ - ಕನ್ನಡ ಭಾಷಾ ಪತ್ರಿಕೆ
ಪಠ್ಯ: 'ಕನ್ನಡ ಧಾರೆ' (Bengaluru North University)
ಸೂಚನೆ: ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಾಗಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೂ ನೀಡಲಾದ ಸೂಚನೆಯಂತೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.
ವಿಭಾಗ - I
(ಅ) ಕೆಳಗಿನ ಪದ್ಯದ ಸಾಲುಗಳಿಗೆ ಭಾವಾರ್ಥ ಬರೆಯಿರಿ. (ಒಂದಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ) ೧ X ೬ = ೬
ಹೂವರಗ ಹುದುಗರಾನ್ | ಮರಲ್ರಾಗ ಮಲಗರಾನ್ |
ಮೊಗರಯಾಗ ಕಣ್ಣೆರೆದನ್ | ಲಿಂಗಯ್ಯ |
ದೇವರ ಸರ್ವವ್ಯಾಪಕತ್ವದ ಮೂರ್ತವಾದ ವರ್ಣನೆ ಇಲ್ಲಿದೆ.
(ಆ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡಕ್ಕೆ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಬರೆಯಿರಿ. ೨ X ೨ = ೪
೧. ಕೆ. ಎಸ್. ನರಸಿಂಹಸ್ವಾಮಿ
೨. ಕುದುರೆ ಲಾಯ
೩. ಕೃಷಿ-ಆಹಾರದ 'ಕೃತಕ ವೇಗ'
೪. ಡಾ. ಕೆ. ವಿ. ನಾರಾಯಣ
ವಿಭಾಗ - II (ಘಟಕ ೧, ೨ ಮತ್ತು ೩)
ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಆರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. (~೧೦೦ ಪದಗಳಲ್ಲಿ) ೬ X ೫ = ೩೦
೧. 'ನೀ ಹೀಂಗ ನೋಡಬ್ಯಾಡ ನನ್ನ' ಕವನದಲ್ಲಿ ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ತೇಲುವ 'ಚಂದ್ರನ ಹೆಣ'ದ ರೂಪಕದ ಧ್ವನಿಪೂರ್ಣ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
೨. 'ಕಣಿವೆಯ ಮುದುಕ' ಕವನದಲ್ಲಿ ಮುದುಕನ ಕೊಪವು ಕರಗಿ ಅಳು ಬಂದ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
೩. ಗೃಹಕೃತ್ಯ ಮತ್ತು ಅಡುಗೆಮನೆಯ ಯಾಂತ್ರೀಕರಣದ ಬಗ್ಗೆ 'ವೇಗಯುಗ' ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವ ಹಾಸ್ಯ ಪ್ರಸಂಗಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
೪. 'ಇಕ್ಕಳ' ಕವನದಲ್ಲಿ ಕವಿಯು ಮಾನವನ ವರ್ತಮಾನದ ಆನಂದ ಹಾಗೂ ನೆಮ್ಮದಿಯ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ನೀಡುವ ಸಂದೇಶವೇನು?
೫. 'ಅಜ್ಞಾತವಾಸಿ' ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸರಕಾರ ಹಾಗೂ ಪೋಲೀಸರ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯ ಭೀಕರತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
೬. 'ಕನ್ನಡ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ನಮ್ಮ ಹೆಮ್ಮೆ' ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ವಚನ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ದಾಸ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೊಂಡಾಡಲಾಗಿದೆ?
೭. 'ಮುಖವಾಡಗಳ ಮಾರುವ ಊರಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುತ್ತು' ಕವನದ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಆಶಯವನ್ನು ತಿಳಿಸಿ.
೮. 'ಕನ್ನಡ : ಹೊಸ ಸವಾಲುಗಳು' ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಬಿ.ಎಂ. ಶ್ರೀಕಂಠಯ್ಯನವರ 'ಕನ್ನಡ ಮಾತು ತಲೆ ಎತ್ತುವ ಬಗೆ'ಯ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
ವಿಭಾಗ - III (ಘಟಕ ೧, ೨ ಮತ್ತು ೩)
ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. (~೩೦೦ ಪದಗಳಲ್ಲಿ) ೨ X ೧೦ = ೨೦
೧. ಕನ್ಹಯ್ಯ, ನಾಗರತ್ನ ಹಾಗೂ ವಿಮಲ ಅವರ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾ 'ದೇವರೇ ಬರಲಿಲ್ಲ' ಕಥೆಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಸಾರ್ಥಕತೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
೨. 'ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ವೈಚಾರಿಕತೆ' ಲೇಖನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆಧುನಿಕ ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವೈಚಾರಿಕತೆಯನ್ನು ತರಲು ಕವಿ ಎದುರಿಸುವ ಭಾಷಿಕ ತೊಡಕುಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ.
೩. 'ಭೀಮಾಲಾಪ' ಕವನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಧಿ ಹಾಗೂ ಕಾಲದ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಸಿಲುಕಿದ ಭೀಮನ ಅಂತರಂಗದ ಶೋಕ ಮತ್ತು ಆಕ್ರೋಶವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
೪. ಭಾಷಿಕ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ನುಡಿಗಳನ್ನು 'ಒಳಗೊಳ್ಳುವ' ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಯಜಮಾನ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಕನ್ನಡದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಡಾ. ಕೆ.ವಿ. ನಾರಾಯಣ ಅವರ ಲೇಖನದಂತೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.
ವಿಭಾಗ - IV (ಘಟಕ ೪ : ನಾಟಕ - 'ಶ್ಮಶಾನ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರಂ')
(ಅ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡಕ್ಕೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. ೨ X ೫ = ೧೦
೧. ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣ ಹಾಗೂ ವಿದುರರ ನಡುವಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
೨. ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಗಾಯಗೊಂಡ ಸೈನಿಕನಿಗೆ ಧರ್ಮರಾಯ ನೀರು ನೀಡಿದ ಕಾರುಣ್ಯದ ಪ್ರಸಂಗವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
೩. ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರದ ರಣರಂಗದ ಶವಗಳ ರಾಶಿಯನ್ನು ಕಂಡ ಕೃಷ್ಣನ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
೪. ಅಶ್ವತ್ಥಾಮನ ಕ್ರೋಧ ಹಾಗೂ ಕೌರವನ ಬಗೆಗಿನ ಭಕ್ತಿಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
(ಆ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. ೧ X ೧೦ = ೧೦
೧. 'ಶ್ಮಶಾನ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರಂ' ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಸೈನಿಕರ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವ ಸ್ವಾಮಿಭಕ್ತಿ ಹಾಗೂ ರಾಜರ ಸ್ವಾರ್ಥಕ್ಕೆ ಬಲಿಯಾಗುವ ಅಮಾಯಕರ ದುರಂತವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
೨. ಪೌರಾಣಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ 'ಶ್ಮಶಾನ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರಂ' ನಾಟಕವು ಆಧುನಿಕ ಯುಗದ ಯುದ್ಧ ವಿಪತ್ತಿಗೆ ಹೇಗೆ ದಿಕ್ಸೂಚಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.
ಮಾದರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ - ೪ (Model Question Paper - 4)
ಪ್ರಥಮ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಬಿ.ಬಿ.ಎ. ಪದವಿ ಪರೀಕ್ಷೆ - ಕನ್ನಡ ಭಾಷಾ ಪತ್ರಿಕೆ
ಪಠ್ಯ: 'ಕನ್ನಡ ಧಾರೆ' (Bengaluru North University)
ಸಮಯ: ೩ ಗಂಟೆಗಳು ವಿಷಯ ಸಂಕೇತ: BBA-KAN-1 ಗರಿಷ್ಠ ಅಂಕಗಳು: ೮೦
ಸೂಚನೆ: ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಾಗಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೂ ನೀಡಲಾದ ಸೂಚನೆಯಂತೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.
ವಿಭಾಗ - I
(ಅ) ಕೆಳಗಿನ ಪದ್ಯದ ಸಾಲುಗಳಿಗೆ ಭಾವಾರ್ಥ ಬರೆಯಿರಿ. (ಒಂದಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ) ೧ X ೬ = ೬
ಅಮ್ಮಾ, ಸಾಕುಮಾಡೊ ನಿನ್ನ ಪುರಾಣ.
ಆಲದ ಮರದ ನೆರಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದು
ಮಾಸಿದ ಗೋಡೆಗಳ ನಡುವೆ
ಬಚ್ಚಿಡಬೇಕೆನಮ್ಮಾ ನನ್ನದೆಯ ಗೂಡು?
(ಆ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡಕ್ಕೆ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಬರೆಯಿರಿ. ೨ X ೨ = ೪
೧. ಜಿ. ಎಸ್. ಶಿವರುದ್ರಪ್ಪ
೨. ಶಾಂತಲೆ ಮತ್ತು ಅಚಲ
೩. ಶೇಕ್ಸ್ ಪಿಯರ್ ನ ಶೈಲಾಕ್
೪. ಕೀರ್ತಿನಾಥ ಕುರ್ತಕೋಟಿ
ವಿಭಾಗ - II (ಘಟಕ ೧, ೨ ಮತ್ತು ೩)
ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಆರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. (~೧೦೦ ಪದಗಳಲ್ಲಿ) ೬ X ೫ = ೩೦
೧. 'ಕಣಿವೆಯ ಮುದುಕ' ಕವನದಲ್ಲಿ ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದ ಏಕಾಂಗಿತನ ಹಾಗೂ ಮಾನವೀಯ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
೨. 'ವೇಗಯುಗ'ದಲ್ಲಿ ಶರ್ಮರ ಹುಡುಗಿಯ ಕೇಶ ಸಂವರ್ಧನೆಯ ಹಾಸ್ಯ ಪ್ರಸಂಗವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
೩. 'ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ವೈಚಾರಿಕತೆ' ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಕೀಳು ದ್ವಿಭಾಷಿಕತೆ ಹಾಗೂ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಅನುಕರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ?
೪. 'ಇಕ್ಕಳ' ಕವನದಲ್ಲಿ ನಿಸರ್ಗದ ಋತುಮಾನಗಳನ್ನು ಹಾಗೂ ಗಿಡಮರಗಳನ್ನು ಜನರು ಟೀಕಿಸುವ ಬಗೆ ಹೇಗೆ?
೫. 'ಭೀಮಾಲಾಪ' ಕವನದಲ್ಲಿ ದ್ರೌಪದಿ (ಸೈರಂಧ್ರಿ) ಹಾಗೂ ಅರ್ಜುನ (ಬೃಹನ್ನಳೆ) ಅವರ ದೀನಾಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಭೀಮ ಹೇಗೆ ವರ್ಣಿಸುತ್ತಾನೆ?
೬. ನಾಗಮ್ಮನ ಮಹೋನ್ನತ ತ್ಯಾಗ ಹಾಗೂ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಧೈರ್ಯವನ್ನು 'ಅಜ್ಞಾತವಾಸಿ' ಕಥೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.
೭. 'ದೇವರೇ ಬರಲಿಲ್ಲ' ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಶಾರದಮ್ಮ ಹಾಗೂ ಅವರ ಮಗಳು ನಳಿನಿಯ ನಡುವಿನ ದೇವರ ಕುರಿತಾದ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
೮. ದ್ವಿಭಾಷಿಕತೆ ಹಾಗೂ ಬಹುಭಾಷಿಕತೆಯಿಂದ ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆಗೆ ಎದುರಾಗಿರುವ ಸವಾಲುಗಳೇನು?
ವಿಭಾಗ - III (ಘಟಕ ೧, ೨ ಮತ್ತು ೩)
ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. (~೩೦೦ ಪದಗಳಲ್ಲಿ) ೨ X ೧೦ = ೨೦
೧. 'ನೀ ಹೀಂಗ ನೋಡಬ್ಯಾಡ ನನ್ನ' ಕವನದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಸಾವಿನಿಂದ ತಾಯಿಗಾದ ಆಘಾತ ಹಾಗೂ ದಂಪತಿಗಳ ಅಂತರಂಗದ ಶೋಕವನ್ನು ಸುದೀರ್ಘವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.
೨. ಎಂ.ಆರ್. ಕಮಲ ಅವರ 'ಮುಖವಾಡಗಳ ಮಾರುವ ಊರಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುತ್ತು' ಕವನವು ಜಾಗತೀಕರಣ ಹಾಗೂ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮದ ಕೃತಕತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಅನಾವರಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ?
೩. 'ಕನ್ನಡ : ಹೊಸ ಸವಾಲುಗಳು' ಲೇಖನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಹಾಗೂ ನೇರ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬರವಣಿಗೆಯಿಂದ ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ವೈಖರಿಯಲ್ಲಿ ಉಂಟಾಗಿರುವ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ.
೪. 'ತಡೆ' ಕವನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಚೌಕಟ್ಟು ಹಾಗೂ ಆಧುನಿಕ ಸ್ತ್ರೀವಾದಿ ಜಾಗೃತಿಯ ನಡುವಿನ ತುಮುಲಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
ವಿಭಾಗ - IV (ಘಟಕ ೪ : ನಾಟಕ - 'ಶ್ಮಶಾನ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರಂ')
(ಅ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡಕ್ಕೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. ೨ X ೫ = ೧೦
೧. ದುರ್ಯೋಧನ ಹಾಗೂ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನ ನಡುವಿನ ಅಂತಿಮ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
೨. ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರ ಯುದ್ಧದ ಕೊನೆಯ ರಾತ್ರಿಯ ಭಯಾನಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
೩. 'ಕಡೆಗೆ ಫಲಸಾಧ್ಯಧೀ ಭಾರತ ಸಂಗ್ರಾಮಂ' - ಭೀಮನ ಈ ಉದ್ಗಾರದ ಅರ್ಥವೇನು?
೪. ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಬರುವ 'ಕಿಂಕರರ' ಸ್ವಾಮಿಭಕ್ತಿಯ ಪ್ರಸಂಗವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
(ಆ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. ೧ X ೧೦ = ೧೦
೧. ಕುವೆಂಪು ಅವರ 'ಶ್ಮಶಾನ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರಂ' ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಭೀಮ, ಅರ್ಜುನ ಹಾಗೂ ಕೃಷ್ಣರ ಪಾತ್ರಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಮರ್ಶಿಸಿ.
೨. ಕೌರವರ ಹಾಗೂ ಪಾಂಡವರ ಕುಲಕ್ಷಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ಯುದ್ಧದ ನಿರರ್ಥಕತೆಯನ್ನು 'ಶ್ಮಶಾನ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರಂ' ನಾಟಕದ ಆಧಾರದಿಂದ ವಿಸ್ತೃತವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಿ.
ಮಾದರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ - ೫ (Model Question Paper - 5)
ಪ್ರಥಮ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಬಿ.ಬಿ.ಎ. ಪದವಿ ಪರೀಕ್ಷೆ - ಕನ್ನಡ ಭಾಷಾ ಪತ್ರಿಕೆ
ಪಠ್ಯ: 'ಕನ್ನಡ ಧಾರೆ' (Bengaluru North University)
ವಿಷಯ ಸಂಕೇತ: BBA-KAN-1 ಗರಿಷ್ಠ ಅಂಕಗಳು: ೮೦ ಸಮಯ: ೩ ಗಂಟೆಗಳು
ಸೂಚನೆ: ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಾಗಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೂ ನೀಡಲಾದ ಸೂಚನೆಯಂತೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.
ವಿಭಾಗ - I
(ಅ) ಕೆಳಗಿನ ಪದ್ಯದ ಸಾಲುಗಳಿಗೆ ಭಾವಾರ್ಥ ಬರೆಯಿರಿ. (ಒಂದಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ) ೧ X ೬ = ೬
ಒಂದು ಪೌಂಡ್ ಮಾಂಸವನ್ನೇ ಕೊಡು' ಎಂದು ಪಟ್ಟು
ಹಿಡಿದ 'ವೆನಿಸ್ ನ ವರ್ತಕ'
'ಕಣ್ಣುಂದೆ ಸುಳಿದರೂ
ಅಲ್ಲೇ ಕೂತು ಕವಿತೆ ಬರೆದ 'ಗಾಯಟೆಯೂ' ಜೊತೆಯಲ್ಲೇ!
(ಆ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡಕ್ಕೆ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಬರೆಯಿರಿ. ೨ X ೨ = ೪
೧. ಬಸವರಾಜ ಕಟ್ಟಿಮನಿ
೨. ಒಬೀರಾಯನ ಗಡಿಯಾರ
೩. ವಾಗ್ಗೇಯಕಾರರು
೪. ಚ. ಸರ್ವಮಂಗಳಾ
ವಿಭಾಗ - II (ಘಟಕ ೧, ೨ ಮತ್ತು ೩)
ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಆರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. (~೧೦೦ ಪದಗಳಲ್ಲಿ) ೬ X ೫ = ೩೦
೧. ಕಂದನನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ಬಡ ತಂದೆ ಅನುಭವಿಸುವ ದುಃಖ ಹಾಗೂ ಅಸಹಾಯಕತೆಯನ್ನು 'ನೀ ಹೀಂಗ ನೋಡಬ್ಯಾಡ ನನ್ನ' ಆಧಾರಿಸಿ ಬರೆಯಿರಿ.
೨. 'ಕಣಿವೆಯ ಮುದುಕ' ಕವನದಲ್ಲಿ ಮುದುಕನು ನಿರೂಪಕರಿಗೆ 'ಕಾಡಿಗೊಬ್ಬನೇ? ಜೊತೆಗೆ ನಿಲ್ಲುವೆ' ಎಂದಾಗ ಹೇಳಿದ ಉತ್ತರವೇನು?
೩. 'ವೇಗಯುಗ'ದಲ್ಲಿ ಸೋಂಬೇರಿ ಕ್ಲಬ್ಬಿನ ಸದಸ್ಯರು ತಂತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಬಗೆ ಹೇಗೆ?
೪. ಖಾಜಾಸಾಹೇಬನ ಶೃಂಗಾರದ ಲಾವಣಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವ ವೈಚಾರಿಕತೆಯನ್ನು ಕೀರ್ತಿನಾಥ ಕುರ್ತಕೋಟಿ ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ?
೫. 'ಇಕ್ಕಳ' ಕವನದಲ್ಲಿ ಮಾನವನ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಜನರು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಟೀಕಿಸುತ್ತಾರೆ?
೬. 'ಭೀಮಾಲಾಪ' ಕವನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಭೀಮನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಹಾಗೂ ಆಕ್ರೋಶವೇನು?
೭. 'ಅಜ್ಞಾತವಾಸಿ' ಕಥೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಬಸಪ್ಪನು ಕೈಗೊಂಡ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ನಿರ್ಧಾರವೇನು?
೮. 'ಕನ್ನಡ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ನಮ್ಮ ಹೆಮ್ಮೆ' ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಐಹೊಳೆ, ಪಟ್ಟದಕಲ್ಲು ಹಾಗೂ ಇಟಗಿಯ ಮಹಾದೇವ ದೇವಾಲಯಗಳ ಶಿಲ್ಪಕಲಾ ಹಿರಿಮೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
ವಿಭಾಗ - III (ಘಟಕ ೧, ೨ ಮತ್ತು ೩)
ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. (~೩೦೦ ಪದಗಳಲ್ಲಿ) ೨ X ೧೦ = ೨೦
೧. 'ತಡೆ' ಹಾಗೂ 'ಮುಖವಾಡಗಳ ಮಾರುವ ಊರಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುತ್ತು' ಕವನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಗರೀಕರಣ ಹಾಗೂ ಜಾಗತೀಕರಣವು ಆಧುನಿಕ ಬದುಕಿನ ಮೇಲೆ ಬೀರಿದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತೌಲನಿಕವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.
೨. 'ದೇವರೇ ಬರಲಿಲ್ಲ' ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಸುಮಂಗಲಮ್ಮ ಹಾಗೂ ಅವರ ಮಗಳು ವಿಮಲ ಅವರ ಬದುಕಿನ ಸಂಘರ್ಷ ಹಾಗೂ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ವಿಸ್ತೃತವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಿ.
೩. 'ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ವೈಚಾರಿಕತೆ' ಪ್ರಬಂಧದ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಬರೆದು, ಪ್ರಾಚೀನ ಹಾಗೂ ಆಧುನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ವೈಚಾರಿಕ ಭಿನ್ನತೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ.
೪. ಯಜಮಾನ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಕನ್ನಡವು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ನುಡಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಹಾಗೂ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಡಾ. ಕೆ.ವಿ. ನಾರಾಯಣ ಅವರ ಲೇಖನದಂತೆ ವಿವರಿಸಿ.
ವಿಭಾಗ - IV (ಘಟಕ ೪ : ನಾಟಕ - 'ಶ್ಮಶಾನ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರಂ')
(ಅ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡಕ್ಕೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. ೨ X ೫ = ೧೦
೧. ದ್ವಾಪರ ಹಾಗೂ ಕಲಿದೇವನ ನಡುವಿನ ಯುಗಾಂತರದ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
೨. ದುರ್ಯೋಧನ ಹಾಗೂ ಅಶ್ವತ್ಥಾಮನ ನಡುವಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
೩. ಮಾತೆ ಹಾಗೂ ಮುದುಕಿಯ ಪಾತ್ರಗಳು ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ತರುವ ಕಾರುಣ್ಯರಸವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
೪. ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನ 'ಅಸಂಸ್ಕೃತ ರಕ್ತಪಾತ್ರೆಗೆ ಇತಿಶ್ರೀ'ಯ ಸಂದೇಶದ ಪ್ರಸಂಗವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
(ಆ) ಕೆಳಗಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. ೧ X ೧೦ = ೧೦
೧. 'ಶ್ಮಶಾನ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರಂ' ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಮಹಾಭಾರತ ಯುದ್ಧದ ಕೊನೆಯ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಾಗುವ ದುರಂತತೆ, ನಾಶ ಹಾಗೂ ಮಾನವೀಯ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಸ್ಥಿತ್ಯಂತರವನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ.
೨. ಕುವೆಂಪು ಅವರ 'ಶ್ಮಶಾನ ಕುರುಕ್ಷೇತ್ರಂ' ನಾಟಕದ ರಸನಿರೂಪಣೆ, ಪ್ರತಿಮಾತ್ಮಕತೆ ಹಾಗೂ ರಂಗಭೂಮಿ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತೃತವಾಗಿ ವಿಮರ್ಶಿಸಿ.